丁香结教学设计.docxVIP

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  • 2024-12-16 发布于河北
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第一单元第2课丁香结

内容分析

《丁香结》写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。所以生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的丁香结,愁肠挂肚,百转千回。

课时目标

知识与能力

会写“缀、窥、幽”等12个生字,正确读写“宅院、幽雅、伏案”等18个词语。

朗读课文,理清文章思路,了解作者是从哪几个方面写丁香的。

过程与方法

1.揣摩文中描写丁香的词句,体会这样写的表达效果。

情感态度价值观

联系自身的生活经验理解、感悟丁香结的象征意义和作者赋予丁香结的情感。

品味、积累文章中优美而富有哲理的语言。

教学重难点

教学重点

1.品味、积累文章中优美而富有哲理的语言。

教学难点

1.深入理解课文内容,领会作者由事物引发联想,抒发自己独特感受的写法。

教学准备

教学课件

教学媒体选择

图片

教学活动

小组讨论

课时安排

2课时

第一课时

课时目标

1.会写

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