第六节_生态系统通过自我调节维持稳态-教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

高中生物学

年级

高二

学期

秋季

课题

第六节生态系统通过自我调节维持稳态

教科书

书名：选择性必修2生物与环境

出版社：浙江科技出版社出版日期：2021年3月

教学目标

1.解释生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定，并维持动态平衡的能力

2.举例说明生态系统的稳定性会受到自然或人为因素的影响，如气候变化、自然事件、人类活动或外来物种入侵等

3.阐明生态系统在受到一定限度的外来干扰时，能够通过自我调节维持稳定的原理，形成稳态和平衡的生命观念。

教学内容

教学重点：

1.生态系统趋于稳态的特点。

2.自我调节的

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