口腔诊所顾客服务满意度评价管理制度.docxVIP

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口腔诊所顾客服务满意度评价管理制度

一、总则

1.目的

为全面、客观、及时地了解顾客对本口腔诊所服务的满意度,持续改进服务质量,提升顾客体验,增强诊所的市场竞争力,特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于在本口腔诊所接受诊疗服务的所有顾客,以及参与顾客服务过程的全体医护人员、行政后勤人员等。

3.基本原则

(1)客观性原则:评价过程及结果应基于真实的顾客反馈,不受主观偏见干扰。

(2)全面性原则:涵盖服务的各个环节、各个层面,包括医疗技术、医护态度、就诊环境、收费合理性等。

(3)及时性原则:定期收集评价数据,迅速分析处理,确保问题能够得到及时解决。

二、评价指标体系

1.医疗技术

(1)治疗效果:牙齿修复是否牢固美观、疾病治疗是否彻底、症状缓解程度等。

(2)诊断准确性:初次诊断与后续实际病情的相符情况,有无误诊、漏诊。

(3)操作规范性:医护人员在治疗过程中的手法、流程是否符合专业标准。

2.医护服务

(1)态度亲和度:医护人员与顾客沟通时的语气、表情、耐心程度。

(2)沟通有效性:能否清晰解释病情、治疗方案,倾听并解答顾客疑问。

(3)响应及时性:顾客呼叫、咨询时的回应速度,包括电话、线上咨询及现场等待时间。

3.就诊环境

(1)卫生状况:诊所各区域的清洁程度,器械消毒是否严格规范。

(2)舒适性:候诊区座椅、温度调节、照明等设施是否舒适,诊疗室布局是否合理。

(3)秩序管理:排队叫号秩序、人员分流引导是否有序。

4.收费合理性

(1)价格透明度:收费项目、标准是否提前明确告知顾客,有无隐藏费用。

(2)性价比:顾客对所接受服务质量与价格匹配程度的感知。

5.后续跟进

(1)回访质量:回访电话、短信内容的实用性,回访人员态度及解决问题的能力。

(2)复诊安排:对需要复诊顾客的提醒及时性、复诊流程便捷性。

三、评价方式

1.现场问卷调查

(1)在顾客就诊结束后,由前台工作人员或指定的引导员向顾客发放纸质问卷,问卷采用匿名形式,内容涵盖各项评价指标,采用李克特五级量表(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意)供顾客勾选。

(2)问卷发放率应不低于当日就诊顾客人数的80%,回收率不低于发放率的70%。对于不识字或不方便填写问卷的顾客,可由工作人员通过询问方式代填。

2.线上评价

(1)通过诊所官方微信公众号、小程序、网站等平台设置在线评价入口,顾客可在就诊后自主登录进行评价,评价内容与现场问卷一致,系统自动收集整理数据。

(2)在发送预约提醒、治疗后注意事项等短信时,附带评价链接,引导顾客参与线上评价,提高参与度。

3.电话回访

(1)客服人员定期对就诊顾客进行电话回访,重点回访接受复杂治疗、多次复诊或曾反馈问题的顾客,询问其对服务的满意度及意见建议,回访内容详细记录。

(2)电话回访应在顾客治疗结束后1-3天内进行,特殊情况可适当延长,但不超过7天,回访覆盖率每月不低于上月就诊总人数的30%。

4.顾客投诉分析

(1)设立专门的顾客投诉渠道,包括投诉电话、邮箱、意见箱等,由专人负责收集整理投诉信息,详细记录投诉内容、时间、涉及人员及处理结果。

(2)定期对投诉案例进行分类汇总,将投诉问题转化为满意度评价的反向指标,深度剖析问题根源,作为服务改进的重要依据。

四、数据收集与整理

1.数据收集人员

(1)现场问卷由前台工作人员及引导员负责收集,确保问卷完整无遗漏,并及时交予数据统计员。

(2)线上评价数据由网络运营人员定期导出,进行初步筛选,剔除无效数据(如重复提交、恶意填写等)后移交。

(3)电话回访数据由客服人员详细记录在专门的回访台账上,每周汇总上报。

(4)投诉数据由投诉处理专员负责整理归档,实时更新投诉数据库。

2.数据整理频率

(1)每日对现场问卷及线上评价数据进行整理,剔除无效问卷后录入电子表格,按周进行初步统计分析,生成周度数据报告。

(2)电话回访数据每周汇总一次,结合当周现场及线上数据综合分析,每月形成完整的月度数据报告。

(3)投诉数据实时更新,每月进行集中分类分析,与满意度评价数据交叉比对,为服务改进提供精准方向。

五、数据分析与结果应用

1.数据分析方法

(1)采用描述性统计分析,计算各项评价指标的满意度得分均值、众数、中位数,直观了解顾客整体满意度水平及集中趋势。

(2)运用对比分析,定期对比不同时间段、不同科室、不同医护人员的满意度数据,找出差异点及波动原因。

(3)借助关联分析,探索不同因素(如年龄、性别、治疗项目等)与满意度之间的潜在关系,为精准服务提供参考。

2.结果分级

(1)根据综合满意度得分,将结果分为四个等级:

非常满意:得分在90分(含)以上,服务表现卓越,可树立为典范,总结经验在诊所内部推广。

满意:得分在80-8

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