外研版初中英语八年级上册(WY)教案 Module 12 Unit 1.pdfVIP

Module12Help

一、教学内容：Unit1Whatshouldwedobeforehelparrives?

二、课型：Listeningandspeaking

三、教学目标：

1、能够正确使用下列单词和词组：broken,glass,medical,imagine,

bottom,atthebottomof…,wrong,What’swrongwith…?,trouble,

liftup,drop,makesure,havetroubledoingsth.,cover…with…,

No,thatcouldbeharmful….

2、能够正确使用情态动词must,can,could表示推测。

3、能够听懂谈论急救话题的听力材料。

4、能够谈论突发事故及应采取的相应措施。

四、教学重难点：

1、能够听懂谈论急救话题的听力材料。（重点）

2、能够谈论突发事故及应采取的相应措施。（难点）

五、教学准备：

课堂整体运用任务型教学模式，培养学生独立自主的学习能力。本课指导

学生通过听说获取信息，培养学生的听说技能。在教学过程中，采用多媒

体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本

节课需准备：PPT课件、挂图、课堂练习表格、奖品

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六、教学过程：

教学教师活动学生活动设计意图

步骤

Leadin以旧引新，

1.Enjoyasongand1.Enjoythesonganddo先引导学

doactionwhileactions.生回顾

listening.must的另

一个用法。

2．Freetalk:2.Havethefreetalkin通过这个

T:Whatmustwedopairs.环节，可以

whenwego引导学生

Stepdownstairs?对must的

One不同用法

Warmin进行简单

g-up的对比了

(3’)解。既训练

了学生的

反