2024年北师大版八年级上册数学第四章一次函数第6课时一次函数的应用(2).pptxVIP

第6课时一次函数的应用(2)第四章一次函数

01学习目标02知识要点03对点训练04精典范例05变式练习

1．(2022新课标)能用一次函数解决简单实际问题．2．利用图象分析、解决含有一个一次函数的有关实际问题．3．认识一次函数与一元一次方程的关系，体会数形结合思想．运算能力几何直观

模型观念应用意识

单个一次函数图象的应用(1)在平面直角坐标系中，给出一个一次函数的图象，即一条直线(或一条线段或一条射线)，通过观察一次函数的图象获取有用的信息是解题的关键．(2)在对函数的图象进行观察和分析时，首先要看横轴、纵轴分别代表的是什么，也就是观察图象反映的是哪两个变量之间的关系；其次要注意分析图象中各点的意义，尤其是图象与坐标轴的交点．

注意：①实际问题中的函数图象一般是射线或线段；②自变量的取值要有意义．

1．(跨学科融合)某省由于持续高温和连日无雨，水库蓄水量普遍下降，如图所示是某水库蓄水量V(万立方米)与干旱时间t(天)之间的关系图．请你根据此图填空．(1)水库原蓄水量是万立方米，干旱持续10天，蓄水量为万立方米；?(2)若水库的蓄水量小于400万立方米时，将发出严重干旱预报，则持续干旱天后，将发出严重干旱预报；按此规律，持续干旱天时，水库的水将干涸．?50308001000

(1)从“数”的角度看，解一元一次方程ax＋b＝0，相当于求当一次函数y＝ax＋b的函数值y＝0时，的值．?(2)从“形”的角度看，一元一次方程ax＋b＝0的解就是一次函数y＝ax＋b与x轴的交点的．?横坐标一次函数与一元一次方程的关系自变量x

?x＝－6(－6，0)－6x＝－6x＝02．(北师八上P92改编、人教八下P96改编)已知一次函数y＝ax＋b的图象如图所示：x＝－4

(1)容器内原有水升；?(2)求w与t之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升．4．【例1】(跨学科融合)(人教八下P105改编)水龙头关闭不严会造成滴水，用可以显示水量的容器做如图1的试验，探究容器内盛水量w(L)与滴水时间t(h)的关系，并根据试验数据绘制出如图2的函数图象，结合图象解答下列问题．0.3

(2)求w与t之间的函数关系式，并计算在这种滴水状态下一天的滴水量是多少升．解：(2)设w与t之间的函数关系式为w＝kt＋b，将(0，0.3)，(1.5，0.9)代入，得b＝0.3，1.5k＋b＝0.9，解得k＝0.4．故w与t之间的函数关系式为w＝0.4t＋0.3．由关系式可得每小时滴水量约0.4L，所以在这种滴水状态下一天的滴水量为0.4×24＝9.6L．

6．某公司的市场营销员的个人月收入与该营销员每月的销售量成一次函数关系，其图象如图所示．根据图象提供的信息，解答下列问题：(1)求营销员的个人月收入y(元)与该营销员每月的销售量x(万件)之间的函数关系式；解：(1)设所求的函数关系式为y＝kx＋b，∵函数图象过(0，400)和(2，1600)两点，∴b＝400，2k＋b＝1600，∴k＝600，∴所求的函数关系式为y＝600x＋400．

(2)当x＝1.2时，y＝600×1.2＋400＝1120，即李平5月份的收入为1120元．(2)已知该公司营销员李平5月份的销售量为1.2万件，求李平5月份的收入．

5．【例2】(跨学科融合)(北师八上P91改编、人教八下P74)李师傅将容量为60升的货车油箱加满后，从工厂出发运送一批物资到某地．行驶过程中，货车离目的地的路程s(千米)与行驶时间t(小时)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计)．当油箱中剩余10升油时，货车会自动显示加油提醒．设货车平均耗油量为0.1升/千米，请根据图象解答下列问题：(1)工厂离目的地千米；?(2)求s关于t的函数表达式；(3)当货车显示加油提醒后，行驶时间t满足条件时，货车应进站加油．?880?

(2)求s关于t的函数表达式；解：(2)设s＝kt＋b，将(0，880)和(4，560)代入s＝kt＋b，得b＝880，4k＋b＝560，解得k＝－80，b＝880．∴s关于t的函数表达式为s＝－80t＋880(0≤t≤11)．

★7． (跨学科融合)某生物小组观察一植物生长，得到植物高度y(cm)与观察时间t(天)的关系如图所示(AC是线段，直线CD平行于x轴)．(1)观察图象，该植物从观察时起，天后停止长高；?(2)求AC的函数表达式，并求该植物最高