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一年级数学下册4有趣的图形4.5.2整理与复习教学反思北师大版.docxVIP

一年级数学下册4有趣的图形4.5.2整理与复习教学反思北师大版.docx

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    整理与复习

    课后反思

    1.教学过程中不仅要注意数学学问的教学，更应关注学生数学情感的培育，课堂教学中要抓住时机激发学生学习数学的爱好。

    2.引导学生发觉问题，激发学生的求知欲，才能极大调动学生学习探究的主动性，才能为课堂教学注入朝气与活力。学生有了努力的目标才能奋勉学习，我们的课堂生活才会更精彩。

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