二年级数学上册说课稿《4.2.4 6的乘法口诀》人教新课标 2.docxVIP

二年级数学上册说课稿《4.2.46的乘法口诀》人教新课标2

一.教材分析

《4.2.46的乘法口诀》是人教新课标二年级数学上册的教学内容。这部分教材主要让学生掌握6的乘法口诀，并能够运用口诀进行简单的乘法计算。通过这部分的学习，学生能够进一步理解和掌握乘法的概念，提高计算能力。

二.学情分析

二年级的学生已经初步接触过乘法概念，对乘法有一定的认识。但是，他们对6的乘法口诀还不够熟悉，需要通过学习来掌握。此外，学生的计算能力参差不齐，需要针对性地进行教学。

三.说教学目标

让学生掌握6的乘法口诀。

能够运用口诀进行简单的乘法计算。

培养学生的计算能力和逻辑思维能力。

四.说教学重难点

重点：掌握6的乘法口诀。

难点：能够灵活运用口诀进行乘法计算。

五.说教学方法与手段

采用情境教学法，通过生活实例引入6的乘法口诀。

使用多媒体教学手段，展示动画形式的6的乘法口诀。

小组合作学习，让学生在讨论中理解和掌握口诀。

通过练习题巩固所学知识，及时发现和纠正学生的错误。

六.说教学过程

导入：通过生活实例，如6个苹果分给2个小朋友，引出6的乘法口诀。

讲解：讲解6的乘法口诀的规律，让学生理解和记忆口诀。

展示：使用多媒体展示6的乘法口诀的动画形式，帮助学生形象记忆。

实践：让学生进行小组合作学习，互相讨论和练习口诀。

练习：布置练习题，让学生运用口诀进行乘法计算。

总结：对本节课的内容进行总结，强调6的乘法口诀的重要性和应用。

七.说板书设计

板书设计要简洁明了，突出6的乘法口诀的规律。可以采用图文结合的方式，如用6个苹果和2个小朋友的图片表示6的乘法口诀。

八.说教学评价

通过课堂练习和课后作业的情况来评价学生对6的乘法口诀的掌握程度。同时，观察学生在课堂上的参与度和合作程度，对学生的学习态度和能力进行评价。

九.说教学反思

在课后，教师应该对自己的教学进行反思，思考是否有效地引导学生掌握了6的乘法口诀，教学方法是否适合学生的学习需求，以及是否达到了教学目标。通过反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学效果。

知识点儿整理：

《4.2.46的乘法口诀》是人教新课标二年级数学上册的教学内容。这部分教材主要让学生掌握6的乘法口诀，并能够运用口诀进行简单的乘法计算。通过这部分的学习，学生能够进一步理解和掌握乘法的概念，提高计算能力。以下是本节课的知识点整理：

6的乘法口诀：

6乘1等于6，6乘2等于12，6乘3等于18，

6乘4等于24，6乘5等于30，6乘6等于36，

6乘7等于42，6乘8等于48，6乘9等于54。

乘法概念：

乘法是一种重复加法的运算，表示几个相同加数的和的简便运算。

乘法计算方法：

先不看因数末尾的0，把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添写几个0。

乘法口诀的应用：

通过6的乘法口诀，可以进行简单的乘法计算，解决实际问题。

乘法口诀的记忆方法：

可以通过歌谣、故事、图片等多种方式来帮助记忆6的乘法口诀。

乘法口诀的拓展：

可以引导学生进一步探索其他数字的乘法口诀，培养学生的探索精神和逻辑思维能力。

小组合作学习：

通过小组合作学习，学生可以互相讨论和练习6的乘法口诀，提高学习效果和合作能力。

练习题的设计：

练习题应该包括填空题、选择题、计算题等多种形式，以巩固学生对6的乘法口诀的掌握。

教学评价的方法：

通过课堂练习和课后作业的情况来评价学生对6的乘法口诀的掌握程度，同时观察学生在课堂上的参与度和合作程度，对学生的学习态度和能力进行评价。

教学反思的要求：

教师在课后应该对自己的教学进行反思，思考是否有效地引导学生掌握了6的乘法口诀，教学方法是否适合学生的学习需求，以及是否达到了教学目标。通过反思，教师可以不断改进教学方法，提高教学效果。

以上是本节课的知识点整理，通过掌握这些知识点，学生能够更好地理解和运用6的乘法口诀，提高乘法计算能力，并为后续的数学学习打下坚实的基础。

同步作业练习题：

6乘1等于____，6乘2等于____，6乘3等于____。

6乘4等于____，6乘5等于____，6乘6等于____。

6乘7等于____，6乘8等于____，6乘9等于____。

下列哪个数是6的乘法口诀中的一个因数？

A.8B.9C.12D.18

如果有3个6相乘，结果是多少？

A.18B.21C.36D.42

请计算以下乘法：

小明有6个苹果，他想把它们分给2个小朋友，每个小朋友能得到几个苹果？

一个水果摊上有6个篮子，每个篮子里有6个水果，一共有多少个水果？

62.123.18

243.304.36

424.485.54

C5.C

42b)48c)54

每个小朋友能得到3个苹果。

一共有36个水