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大班健康快乐的皮球教案反思

一、活动目标

1.引导幼儿用多种方法玩皮球，体验参加体育活动的乐趣。

2.让幼儿在观看，比拟中学习，培育幼儿的合作意识。

3.培育幼儿安康活泼的性格。

4.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。

小班体育活动教案《好玩的皮球》

二、活动预备

1.人手1份皮球，体操圈；

2.指偶1个。

三、活动过程

1.嬉戏“小鸭拍皮球”

师：“小朋友，我们来玩拍皮球的嬉戏，好吗？你们做皮球，我来拍。”

2.引导幼儿用多种方法玩皮球

（1）幼儿单独玩皮球

师：“你们的耳朵真灵，我要送礼物给你们了，这是什么呀？”

师：“你们会玩皮球吗？皮球可以怎么玩，谁来说一下。”（幼儿练习）

师：“还可以怎么玩呢？谁来说？”

幼儿练习抛接球，夹球走，接球。

（2）两个人合作玩球

师：“刚刚我们是自己在玩皮球，现在我们来找一个好朋友一起玩，好吗？”

师：“请你们先试一试两个小朋友可以怎么玩？”

幼儿练习滚接球，合作抱球走等。

师：“我们变成小火车吧！”

（3）借助器械玩皮球

师：玩的有点累了，我们坐在皮球上休一下吧！（集中）

师：你们看，这是什么呀？（皮球）

师：谁来试一试，体操圈和皮球可以怎么玩嬉戏呢？

1名幼儿示范，其余幼儿练习。

3.完毕活动“开火车”

师：“小朋友想的方法真多，我也来想一个好方法。我们来开火车吧。请你们把皮球放在体操圈里，我们围着走。”

师：“呜火车到站了。”

教学反思：

通过这次活动《好玩的皮球》，幼儿们的积极参加性提高，让幼儿体验到一起拍球的乐趣，从而提高手、眼、动作的协调力量。