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新浙教版八年级上册数学第二章《特殊三角形》第四节等腰三角形的判定.doc

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新浙教版八年级上册数学第二章《特殊三角形》

第四节等腰三角形的判断

【课本相关知识点】

1、等腰三角形的判定

☆利用定义来判定:如果一个三角形的两边,那么这个三角形是等腰三角形。

☆等腰三角形的判定定理:如果一个三角形有两个角,那么这个三角形是等腰三角形,简单地说,在同一个三角形中,

2、等边三角形的判定

☆三边都相等的三角形是等边三角形

☆三个内角都等于60°的三角形是等边三角形

☆有一个内角等于的等腰三角形是等边三角形

【典型例题】

【题型一】等腰三角形性质与判定的综合应用题

例1、如图,在△ABC中,AB=AC,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB。

过点O作一直线EF和BC平行,与AB交于点E,与AC交于点F。

(1)图中有几个等腰三角形?请写出来

(2)线段EF和线段BE、CF之间有什么数量关系

温馨提醒:角平行线与平行线,等腰三角形会出现

【题型二】等边三角形的判定

例1、如图所示,△ABC是等边三角形,D是BC延长线上一点,CE平分∠ACD,且CE=BD。说明△DAE是等边三角形。

【题型三】运用方程思想求角的度数

例1、如图所示,AC=BC=BD,AD=AE,DE=CE,求∠B的度数

【题型四】与等腰三角形有关的操作题

例1、如图所示,下面两个三角形纸片中,怎样把它们只剪一次,就能将它们剪成两个等腰三角形?试画出所剪的痕迹,并标上角度。

巩固练习

1、下列说法中,不能说明一个三角形是等边三角形的是()

A.三个内角都相等的三角形B.一条边上的中线、高线和所对的角的平分线三线合一的三角形

C.有一个内角等于60°的等腰三角形D.有两个内角是60°的三角形

2、等腰三角形有一个外角是120°,其中一边长为6cm,则此三角形的周长是

3、如图,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分别在BC、AC、AB上,若BD=CE,CD=BF,则∠EDF=

第5题第4题第3题

第5题

第4题

第3题

4、如图,已知点O是∠ABC和∠ACB的平分线的交点,且OD∥AB,OE∥AC。若BC=12cm,则△ODE的周长为

5、如图所示,已知在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,在直线BC或AC上取一点P,使得△PAB是等腰三角形,则符合条件的点P有()

A.2个B.4个C.6个D.8个

6、如图所示,在下列三角形中,若AB=AC,则能被一条直线分成两个小等腰三角形的是()

A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)

7、(1)如图①,在△ABC中,∠C=90°,请用直尺和圆规作一条直线,把△ABC分割成两个等腰三角形(不写作法,保留作图痕迹)

(2)已知内角度数的两个三角形如图2,图3所示.请你判断,能否分别画一条直线把它们分割成两个等腰三角形?若能,请写出分割成的两个等腰三角形顶角的度数.

8、一灯塔P在小岛A的北偏西25°方向,从小岛A沿正北方向前进30海里后到达小岛B,此时测得灯塔P在北偏西50°方向,则P与小岛B相距海里

9、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将△AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则△CEF的面积为

10、在△ABC中,∠A的外角是130°,要使△ABC是等腰三角形,∠C是

11、如图所示,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=60°,DE∥AB,则△DEC是等边三角形。请说明理由。

12、如图所示,在△ABC中,AB=AC,EF交AB于点E,交AC的延长线于点F,交BC于点D,且BE=CF。试说明:DE=DF

13、如图所示,点D在AC上,点E在AB上,且AB=AC,BC=BD,AD=DE=BE,求∠A的度数。

14、如图所示,已知BC=DC,∠ABC=∠ADC,求证:AB=AD

15、已知,如图,点C是线段AB上任意一点(C点与AB不重合),分别以AC,BC为边在直线AB的同侧作等边△ACD和等边△BCE,AE与CD相交于点M,BD与能相交于点N.

(1)求证:△ACE≌△DCB;

(2)求证:MN∥AB.

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