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新湘教版七年级上册地理
全册教学课件
2024年新版教材
第一章让我们走进地理
第二章认识地球
第三章地球的面膜
第四章世界的居民与文化
第五章世界的气候
第六章世界的发展差异
素养目标
1.初步认识地理环境是人类生存的基础，人类活动深刻影响着
地理环境，协调人地关系是人类社会可持续发展的必然选择。
2.能够通过观察、比较、分析等方法，认识地理事物和现象的
自然、人文特征及其时空变化特点，初步形成从地理综合的视角看
待和分析问题的意识和能力。
3.初步理解地球上有不同空间尺度、不同类型的区域，每一个
区域都有各自的特征，不同区域之间会产生联系。
《义务教育地理课程标准（2022年版）》
我们身边很多现象和问题可以用地理
知识来解释，当人们的认识还不足以解释
某种地理现象与地理问题时，这些现象和
问题就成为“谜”。
地理学，就是找到谜底的关键。
什么是地理？
仔细阅读教材，给下列题目填空。
在我国，“地理”一词最
早出现在《__周__易_·__系__辞__上__》_；古
希腊学者埃拉托色尼写出了西
方第一本以“地理”命名的专
著_《__地__理__学__》___。
地理学到底
研究什么内容呢？
水文：黄河的水为气象：为什么有的地方
动物：犀牛主要生
什么是黄颜色的？很热，有的地方很冷？
活在哪个大洲？
植物：什么植物能国家和城市：世界上有哪
在沙漠中生长？些国家的名称和它的首都
地理学的名称是相同的？
地貌：美丽的桂林山水
是怎样形成的？天文：宇宙到底有多大？
地质：地球上的高山、陆地图：如何运用地人文：世界上有哪些人
地和海洋是怎样形成的？图找到要去的地方？种？有多少种语言？有
多少民族？
犀动物
牛
主
要
什植物生
么活如
植在何
物哪运
能个用
在大地
沙黄洲图
漠河上找
中的？到
生水要
长为
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