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他们那时候多好玩啊课时训练
一课时
1.用“\”划去括号里不恰当的词语。
(1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(聚精会神目不转睛)地看书。
(2)玛琪脸上露出(鄙夷不屑不屑一顾)的神情:“学校?学校有什么好写的?”
(3)托米特别(傲慢傲岸)地瞧了他一眼:“因为那不是我们这种类型的学校。”
(4)我把它调慢了,已经(适当适合)十岁左右孩子们的水平了。
2.品读句子,回答问题。
“当然他们有个老师可不是我们这样的老师是一个真人”
“一个真人真人怎么会是个老师呢”
(1)给句子加上标点符号。
(2)“我们这样的老师”指的是。句子写出了将来学习方式和今日学习方式中的不同。
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