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安全教育教案中班40篇

安全教育教案中班40篇是非常优秀的内容，希望能让找寻中

班安全教案的您有所帮助。

第1篇教案

健康:安全卫士

健康:安全卫士

目标：

1、了解日常生活中的一些安全知识；

2、初步建立自我保护意识。

准备：

L课件；

2、实物:鞭炮、气球

3、录音机、图片、方向盘

过程：

1、导入活动，激发兴趣。

今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么？

（大班幼儿表演放鞭炮不心炸伤手的事情）

老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗？为什么?我们能不能这样做?

2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错

误的。

〃娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请

朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么？我

们应该怎样去做？〃

?不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀.

?手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能

用手捡碎玻璃，

?不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子；

不能乱掏耳朵、眼、鼻.

3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。

4、电话铃响，原来是邀请朋友去看健康安全图片展（征求

朋友的同意）

幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。

当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，

并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。

延伸活动：

?在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;

?可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比

比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识；

?结合阶段安全教育的要求，在教室设置〃安全小卫士〃评比

栏，巩固教育的容.

?通过亲子活动家园配合，进一步增强和巩固幼儿和家长的安全

意识.

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健康:安全小卫士

第2篇教案

活动目标

1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安

全意识。

2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。

活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程：

一、出示图（一），提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方？（厨房）

2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物）

3、你家有厨房吗？（有）厨房在什么地方?

4、小结:厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里

去玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险°

三、知道:第一种危险:蜀房中刀具的危险。

1、出示刀:玩具刀与真刀的对比Q轻和重、大和小的对比。

2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩

刀，刀不小心落在自己的脚上，会怎样？

3、出示图（二）:一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼

儿脚上，真危险。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白:厨房

里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会

砸着脚趾，很危险！

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四、第二种危险:厨房燃气炉的危险

L让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉

有危险吗？有哪些危险？

2、出示图（三）:一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火

光，射在小孩脸上。

3、师:小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，

燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。

1、出示图（四），让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜，个子矮、年

龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭

了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险:用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。

1、出地图（五）:一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开

水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫

伤的。

七、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨

房里玩……）

八、看《安全伴我行》手册，让小朋友一看一讲第3篇

教案

活动目标

L培养幼儿的自我保护意识。

2.教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟

陌生人走