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九年级语文下册《孔乙己》课件2.pptxVIP

九年级语文下册《孔乙己》课件2.pptx

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咸亨酒店;孔乙己

鲁迅;1.结合文章相关语句,分析概括孔乙己的人物形象。

2.结合时代背景,分析总结造成孔乙己悲剧的原因,探究文章主旨。

;创作背景:;什么是小说?;文学常识:;走进作者:;读完全文,你们最“记得”孔乙己的什么?;迂腐,善良,贫穷,痛苦,热衷功名,轻视劳动,好喝懒做,死要面子……

;小说中的其他人物最记得“孔乙己”的又是什么?;孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”;一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”掌柜说,“哦!”“他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的么?”“后来怎么样?”“怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。”“后来呢?”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢?”“怎样?……谁晓得?许是死了。”掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。;到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。;我……总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。;这些人真的是“记住”孔乙己了吗?;被人屈辱地记着:伤疤、断腿、讥讽、笑料谈资

被人残酷地忘记:痛苦、灵魂、命运;大约孔乙己的确死了。;关于封建科举制度;小说通过对孔乙己悲惨一生的描写,既反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害,有力地控诉了科举制度的罪恶,更着重地表现了当时一般群众的冷漠麻木,从而更深意义上暴露封建社会的腐朽与黑暗。;孔乙己这一人物形象,给我们哪些启示?;拓展作业:课外阅读鲁迅的《示众》《药???等小说,看看其中描写了怎样的看客形象,他们共同的特点是什么?并进一步思考鲁迅写形形色色的看客,主要想表达什么?

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本是后山人,偶做堂前客。

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