九年级语文下册《孔乙己 》课件1.pptxVIP

我曾问鲁迅先生，其中哪一篇最好，他说他最喜欢《孔乙己》，所以译了外国文。

——孙伏园《关于鲁迅先生》;孔乙己;学习目标;什么是小说？;;《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。;科举制度

封建科举制度始于隋唐，到了明、清形成了一套完整的制度，它分院试、乡试、会试、殿试四级考试。明朝以后主要是八股文，以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，严重束缚知识分子的思想，对知识分子的毒害很大。;戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。;;1．查字典，读准下面加横线字的读音。

颓唐（）附和()分辩(）

不屑置辩(）咸亨酒店(）砚(）荤菜()羼水（）拭（）

蘸(）惋惜（）阔绰(）

舀水（）涨红（）绽（）哄笑（）间或(）着了()

打折（）门槛（）唠叨（）蒲包（）;2.解释词语;;一、分析研讨课文第一部分（1-3段）：;1．酒店的格局;穿着;;;唯一的人;孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。;;;;;;研讨课文;;认真读故事情节的发展和高潮部分，找一找小说是从哪些方面对孔乙己进行个性刻画的？除正面描写外，哪些地方是侧面描写？

;外

貌

描

写;2.他脸上黑且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住。（11段）

;语

言

描

写;神

态

、

动

作

描

写;3.“孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，……”（第8段）;第5段，插叙人们背地里对孔乙己的议论，交代孔乙己的身世和经历。这是前面情节的补充。孔乙己连秀才也没有考中，又不会营生，好喝懒做，愈来愈穷，弄到将要讨饭，因而“便免不了偶然做些偷窃的事”。但不拖欠酒店的钱。这说明他的诚实。

这一段是通过侧面描写来刻画人物形象。;;四体不勤;小结：刻画人物的方法及人物性格;作者的态度：;大约孔乙己的确死了;;在笑声中出场;艺术手法;;对比手法的巧妙运用;主题思想;（1）‘我”一12岁的酒店小伙计是孔乙己命运的见证人。小说都是通过“我”的所见所闻所感来写，用第一人称可以使故事显得真实亲切；;给下列划线的字注音;??1．选出对孔乙己主动教“我”写字的深层原因分析正确的一项。（?）

???A．他在故意显示自己的善良。

???B．他在社会上实际所处的境地是十分的孤独。

???C．他在故意向孩子炫耀自己的博学。

???D．他在向短衣帮表示自己的轻蔑。;???2．孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者。请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。;3.对“?孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句，理解最正确的一项是（?）

???A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒，却嗜酒如命，不加节制。

???B、说明孔乙己是个读书人，身份与众不同，高人一等。

???C、说明孔乙己地位低下，却以读书人自居，迂腐可笑。

???D、说明孔乙己生活悠闲，喜爱喝酒穿长衫，气质不凡。

??4.作者刻画孔乙己的人物形象，没有使用的一种描写方法是（?）

???A、外貌描写?B、语言描写?C、动作描写?D、心理描写

???3.对孔乙己给酒客所带来欢笑理解最正确一项是（?）

???A、孔乙己性格随和，人们喜欢和他开欢笑。

???B、孔乙己迂腐不堪，是人们生活中的笑料