九年级语文下册《 孔乙己 》课件.pptxVIP

课前导入;语文部编版九年级下;鲁迅一生写了三十多篇小说，他对友人说，他最喜欢的是《孔乙己》。

巴金也称赞《孔乙己》写得好。

日本有一位作家说《孔乙己》是最完美的艺术典型。;

这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说，也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一。作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节，塑造了孔乙己这样一位被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。;教学目标

1．把握小说的主要情节，了解小说的结构。

2．关注文中的神态、外貌、语言、动作描写，分析其背后所揭示的人物性格，理解人物形象的复杂性和丰富性。

3．了解以笑???悲的写法，体会作者的深意。;字词积累;词语解释;鲁镇派出所失踪人口档案;1.小说开始介绍鲁镇咸亨酒店的格局和酒店里各种人物及其相互关系，有什么作用？

;;走进孔乙己生活的环境——咸亨酒店;孔乙己--情节篇;(1)小说中哪些段落是对孔乙己的直接描写？;2.这些不相干的情节是怎样连成一个整体的？;孔乙己--人物篇;找出文中形象概括了主人公特殊身份的一句话。;“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”;第一次出场：

他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。;他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。

孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”

孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”

孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。

孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。

“不要取笑！”……孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”;1.（孔乙己）便排出九文大钱。

2.他从破衣袋里摸出四文大钱……

;“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”;;“孔乙己长久没来了。还欠十九个钱呢！”;我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。;造成孔乙己悲剧的原因有哪些？;探究：小说多次写到人们的“笑”，找出具体语句，看看人们每次都是为什么而笑。作者用“笑”来贯穿孔乙己的故事，有什么用意？;

小说多次写到“笑声”，孔乙己在众人的哄笑中出场，又在众人的说笑声中消失。这哄笑主要来自“短衣帮”，他们也是受苦人，而哄笑的对象也是受苦人，这就使孔乙己的悲剧更增添了一层悲凉的色彩。小说以“乐境”写哀情，愈见其哀。这样写，更重要的是使小说超越了个人悲剧的范畴，揭示出更广泛的社会悲剧意义，使主题更深刻。;小说描写了一个深受封建思想毒害的下层知识分子在嘲谑、侮辱中走向死亡的悲惨命运，揭示了国民愚昧麻木的精神状态，发出了改造国民精神的“呐喊”。;板书设计;课程结束