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大班体育《好玩的梯子》教案反思

活动目标：

1.练习在梯子上走、跳、攀爬的动作，把握手脚交替向前爬的动作要领(重点)

2.能敏捷运用适宜的方法，自主探究梯子架高后的从上面和下面通过的方法。(难点)

3.感受成为一名护航员的欢乐，体验战胜困难、英勇顽强的意志品质。

4.能依据指令做相应的动作。

5.提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

活动预备：

阅历预备：对护航员的工作有初步的了解

物质预备：轮胎若干，木梯、竹梯若干，软垫若干，汗背巾若干，各环节音乐

活动过程：

一、“护航员来操练”，带着幼儿在嬉戏情境中热身，练习上肢及腿部力气

随音乐引导幼儿做“护航员操练”“护航员穿装备操”“轮台阵”“护航员掌握船舵”等热身活动。

二、“穿越障碍我领先”，引导幼儿自主探究梯子的不同玩法

1.幼儿自由探究梯子的不同玩法。

提问：护航员可以用什么方式越过这些障碍?(我们一起来试一试吧)

谁能说一说你是怎么通过这道障碍的?(重点介绍爬的动作)

小结：上面爬梯子：手脚交替，留意手脚的挨次，手要抓住