高考通用技术专题8 方案构思过程及其方法.pptx

第一部分技术与设计1;素养呈现·明要求;;;1.____________是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。

2.____________________的过程是一个综合考虑过程，各个指标并不是独立的，它们相互关联、互相制约。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。例如，台灯首先应具备基本的照明功能，并且安全可靠；结构稳定性与安全性密切相关；台灯的耐久性、加工难易度、成本和环保性，也需综合考虑。;;C;;【变式1】(2022·6月浙江选考)小明在通用技术实践课中设计了一把如图所示的平口手钳。钳把之间铰连接，钳口与钳把通过销轴相连，四个销轴孔到铰连接孔的距离相等，当松开与夹紧钳把时钳口平行开合。下列四种钳口结构方案中，合理的是();【典例3】(功能实现类2)[2023·浙江选考，13(4)]小明为了在家中锻炼身体，准备在过道两侧墙壁之间安装一个简易单杠。小明首先上网收集相关资料，经过分析比较准备选择如图所示的产品。该产品长度可调，免钉安装，靠底座与墙面的摩擦力固定，但价格相对较高。小明根据该产品的安装要求对过道的墙面进行了简单测试，发现施加压力后墙面容易破损，不适合使用该产品，于是决定自己设计一种用膨胀螺栓安装的简易单杠。请完成以下任务：;;【变式2】[2021·1月浙江选考，14(4)]如图所示为钢制滚珠自动分选控制系统，其工作过程：PLC控制气缸使推杆运动，推动滚珠至测量位置，传感器测量头下移压住滚珠进行直径测量；PLC根据测定的直径值控制相应容器的电磁翻板开启，并使限位挡板下移，推杆推动滚珠落入容器中。请根据示意图和描述，完成以下任务：;;【典例4】(榫卯结构类)(2021·1月浙江选考)如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是();【变式3】如图a所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。下列构件2的设计方案中正确的是();【典例5】(连接件类)(2021·6月浙江选考)如图所示是一款钢索夹紧装置。为了提高夹紧的可靠性，需要增加一个连??件，下列方案中合理的是();;【变式4】(2022·浙江联考)如图所示为钳工中常用的一种划线工具，为了便于构件1相对于构件2调节高度和角度，下列连接方案最合理的是();;【典例6】(结构稳固类)(2022·1月浙江选考)小明准备在通用技术活动课制作一个如图所示的木梯，从结构稳固程度分析，下列立柱与横挡的连接结构中，合理的是();;【变式5】小明要制作一个木制的宣传板支撑架模型，构思了下列方案，从稳固性角度考虑，其中最合理的是();【典例7】(电机连杆类)如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆(图中连杆未画出，连杆分别与销轴1、销轴2、销轴3连接)，使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。下列冲压机连杆设计合理的是();B;;【典例8】(材料性能类)小明家现要建造二层楼房，二层楼板拟采用钢筋混凝土现浇方案，方案中圆圈大小表示钢筋粗细。混凝土抗压强度远大于抗拉强度，钢筋抗拉强度大于抗压强度。从结构强度的角度分析，他构思的下列方案中合理的是();【变式7】小明家附近小河上要建一座单跨度桥(如图所示)，他构思了四种混凝土T形截面梁方案，方案中圆圈表示较粗钢筋。混凝土抗压强度远大于抗拉强度，钢筋抗拉强度大于抗压强度。从结构强度的角度分析，下列方案中合理的是();做“方案选择”类型的题目时，要注意题目中的要求，可采用排除法选出合理或不合理的选项。目前出现的考题大致可分成两类：;;方案构思的方法主要有：____________、________、________、________。

1.形态分析法：形态，指事物存在的样貌，或在一定条件下的表现形式。形态可以把握，可以感知，或者可以理解。形态分析，是指从整体的思想出发来看待事物，把事物看成是______________的集合，然后把整体拆成______________，分别找出能够实现每一部分功能的所有方法，最后再将这些方法进行__________，根据分析评价结果最终形成多种设计方案。;2.________：利用联想法进行方案构思，不一定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后，不能盲目地实践，而应该首先对方案进行科学论证，然后再进行实施。

3.________：设问法是通过多角度提出问题，从问题中寻找思路，进而做出选择并深入开发创造性设想的一种构思方法。它的主要类型有检核表法、5W2H法、和田12动词法等。

4.仿生法：仿生法是__