互联网危险主题班会PPT课件.pptxVIP

互联网危险主题班会互联网世界充满了机遇，但也潜藏着各种各样的危险。这个班会将探讨网络安全，网络欺凌，网络诈骗等主题，帮助同学们了解互联网安全的重要性，掌握基本的网络安全知识和技能，并在网络世界中安全、健康地成长。作者：

引言：当代中学生面临的网络安全隐忧互联网已成为当代中学生生活中不可或缺的一部分，但网络安全问题也日益突出。网络诈骗、网络欺凌、网络成瘾等问题，给中学生的学习、生活和身心健康带来严重威胁。中学生缺乏网络安全意识和防范能力，容易成为网络犯罪分子的目标。家长和学校应加强对中学生的网络安全教育，引导他们树立正确的网络安全观念，提高安全防范意识。

诈骗危险：假冒他人实施诈骗的典型案例冒充亲友骗子利用社交软件，假冒受害者亲友或熟人，以借钱、求助等理由实施诈骗。中奖骗局骗子通过短信、电话或网络平台，谎称受害者中奖，要求支付手续费或税费，以骗取钱财。网络购物骗子在网购平台发布虚假商品信息，以低价或优惠诱导受害者付款，最终无法收到商品或收到假货。

网络欺凌网络霸凌的表现形式网络霸凌指的是在网络环境中，以电子方式对他人进行的恶意攻击和骚扰行为，包括辱骂、恐吓、诽谤、散布谣言等。网络霸凌是校园欺凌在网络上的延伸，具有更广泛的传播性和持续性。网络霸凌的危害网络霸凌会导致受害者心理和精神受到严重伤害，甚至引发抑郁、自残和自杀等极端行为。同时，网络霸凌还会损害受害者的名誉和人际关系，造成严重的精神压力和社会孤立。

网络成瘾：过度沉浸网络游戏的不良后果学业下降过度沉迷网络游戏会导致学习成绩下降，影响学习效率，错过学习机会。社交障碍网络成瘾者难以融入现实生活，导致社交障碍，无法与他人建立正常关系。身心健康受损长时间面对屏幕会导致视力下降，睡眠不足，免疫力降低，影响身心健康。经济负担网络游戏充值和消费，会给家庭带来经济负担，造成家庭矛盾，影响家庭和谐。

色情信息：不当信息对青少年的负面影响1认知偏差色情信息可能扭曲青少年对两性关系和性的认知，造成不良的心理影响。2心理健康长期接触色情信息可能导致青少年产生焦虑、抑郁、自卑等心理问题，影响其身心健康。3人际关系过度沉迷色情信息会导致青少年疏远朋友，难以建立正常的人际关系，影响社交能力。4行为偏差色情信息可能引发青少年模仿学习，做出违反道德和法律的行为，造成不良社会影响。

侵犯隐私：个人隐私泄露的常见情况社交媒体社交媒体平台可能收集大量个人信息，包括姓名、地址、电话号码、兴趣爱好等。不慎泄露个人信息，可能被不法分子利用进行诈骗或骚扰。网络购物在网络购物平台填写个人信息时，要谨慎选择网站和卖家，避免泄露个人信息。不法分子可能利用网络购物平台获取个人信息，进行诈骗或盗用。

网络暴力：非法网络行为的严重后果心理伤害网络暴力会导致受害者遭受严重的心理伤害，影响其情绪、社交和生活。名誉损害恶意散布谣言、造谣污蔑，会严重损害受害者的名誉，造成社会信誉的下降。法律责任网络暴力行为触犯法律，将会面临相应的法律责任，包括民事赔偿和刑事处罚。

谣言传播：辨别谣言信息的技巧来源可靠性信息来源是否权威，发布机构是否有公信力？内容真实性内容是否逻辑清晰，证据是否充分，与事实是否相符？信息一致性同一信息在不同渠道是否一致，是否存在前后矛盾？传播范围信息传播范围是否广泛，是否出现大范围的传播？

网络法律：相关法律法规的宣讲1网络安全法强调网络信息安全的保障，防止网络攻击和信息泄露。2未成年人保护法强调对未成年人的网络保护，禁止传播有害信息，防止网络沉迷。3刑法针对网络犯罪，如网络诈骗、网络暴力等，进行处罚和惩戒。4电子商务法规范网络交易行为，维护网络交易秩序，保障消费者合法权益。

风险防范：保护个人隐私的具体措施谨慎发布信息不要轻易公开个人身份信息，例如姓名、电话号码、住址等。设置强密码使用包含字母、数字、特殊符号的复杂密码，并定期更换。保护账号安全不要使用相同密码登录不同网站，并开启双重验证功能。谨慎使用公共网络在公共场所使用网络时，尽量避免访问敏感信息，例如银行账号或个人资料。了解隐私设置熟悉社交媒体、手机应用等的隐私设置，合理控制信息公开范围。警惕钓鱼网站不要点击可疑链接，并注意辨别真假网站。定期检查安全定期检查个人信息是否泄露，及时采取措施进行修复和防范。

网络道德：良好网络道德的重要性文明用语网络语言应文明礼貌，尊重他人，避免使用攻击性、侮辱性的言辞。维护网络安全自觉遵守网络安全规则，不传播不实信息，不侵犯他人隐私。诚实守信在网络世界中，诚信至关重要，要言行一致，不做虚假宣传。理性思考批判性地思考网络信息，辨别真伪，避免盲目跟风。

家校配合：家校携手维护网络安全1沟通交流家长和学校及时沟通交流，分享网络安全知识。2共同教育学校和家长共同教育学生，增强网络安全意识。3共同监管学校和家长共同监管学生上网行为，预防网络安全风