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人教版初中道德与法治八年级上册
期末模拟卷
温馨提示:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。单项选择题每题3分,共60分;非选择题共40分;全卷满分100分。考试时间60分钟。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答,选择题用2B铅笔填涂,非选择题黑色墨水签字笔书写。
第Ⅰ卷(共60分)
一、单项选择题(在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。每小题3分,共60分)
1.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明(???)
A.优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员
B.成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境
C.人的成长是不断社会化的过程,每个人都从社会中不断汲取养料
D.只要在社会中生活,每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员
【答案】C
【解析】本题考查人的成长是不但社会化的过程。C:题干描述出生到逐步成为一名合格公民,说明人的成长是不断社会化的过程,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,故C符合题意;A:“一定”一词说法过于绝对,故A说法错误;B:成长为合格的社会成员离不开他人的帮助和社会环境的影响,但更重要的是要靠自身的努力,故B说法错误;D:“都能”的说法过于绝对,故D说法错误;故本题选C。
2.近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,以养成良好的亲社会行为。以下片段是小玉和小红同学分享的参加的社会实践活动:
小玉:我主动参加社区组织的志愿者活动,协助社区进行居民服务。
小红:我与班级同学承包了劳动基地,对基地的庄稼进行科学管理。
参加以上的这些社会实践活动,可以帮助我们(???)
①丰富社会关系,增强劳动观念②走进社会生活,养成亲社会行为
③掌握所有技能,推动社会发展④培养良好习惯,塑造健康的人格
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】本题考查亲社会行为的意义。①②④:题文中的这些社会实践活动,属于亲社会行为,可以帮助我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,丰富社会关系,增强劳动观念,走进社会生活,养成亲社会行为,故①②④说法正确;③:掌握所有技能,夸大了参加社会实践活动的作用,故③说法错误;故本题选B。
3.广州图书馆服务再升级:“码”上办证借书新体验!近日,穗好办“红棉码”×广州图书馆便民服务功能正式上线,广大市民朋友只需刷一刷“红棉码”,就能实现办证、续证、借书、查询续借4项业务的便捷办理。“码”上办证借书这一新体验(???)
A.为公共文化服务拓展了新渠道
B.满足了不同年龄段读者的需求
C.能够广泛提升市民的文化素质
D.给广州经济发展注入新的活力
【答案】A
【解析】本题考查网络的积极作用。A:广州图书馆服务的升级为市民借书提供的便利,表明网络为文化传播搭建新平台,体现了这一“码”上办证借书为公共文化服务拓展了新渠道,故A符合题意;BC:该说法与材料内容无关,故BC不符合题意;D:图书馆服务升级为市民借书提供便利,与经济发展无关,故D不符合题意;故本题选A。
4.《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》数据显示:遇到过网络诈骗信息比例为35.76%,而遇到过网络欺凌的青少年比例最高,达71.11%。对此理解正确的是(???)
①网络时代,会出现一些虚假的、不良的信息
②为了避免上当受骗,必须拒绝网络
③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷
④有些人利用网络随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
【答案】D
【解析】本题考查网络的负面影响。①④:依据教材知识,分析题文,遇到过网络诈骗信息比例为35.76%,遇到过网络欺凌的青少年比例最高,达71.11%,说明网络时代,会出现一些虚假的、不良的信息;有些人利用网络随意宣泄情绪,谩骂、中伤他人,侵犯他人人格尊严,故①④符合题意;②:忽略了网络的积极意义,故②说法错误;③:题文未体现网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷,故③不符合题意;故本题选D。
5.2024年7月9日,某县公安局网安大队民警在日常网络巡查时发现,网民王某、张某利用短视频平台建立“吐槽墙”短视频账号,上传大量涉及辱骂、诋毁他人言论的视频。经查,王某、张某系未成年人,已被公安机关依法采取训诫处理并责令其家长严加管教,相关视频已全部删除。这警示我们青少年要(???)
①关注社会,在网络世界畅所欲言
②“行己有耻”,不做违反法律的事情
③加大执法力度,打击网络违法犯罪
④提高媒介素养,理性参与网络生活
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】本题考查合理利用网络。
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