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《第四章几何图形初步》专项拓展训练(二)
专项一立体图形的展开与折叠
1.某个几何体的展开图如图所示,该几何体是()
A.长方体B.圆柱C.球D.圆锥
2.如图,点A,B是正方体的两个顶点,将正方体按如下方式展开,则在展开图中
点A,B的位置标注正确的是()
3.从如图所示的7个小正方形中剪去一个,使剩余的6个小正方形折叠后能围
成一个正方体,则应剪去的小正方形上的汉字为()
A.“祝”或“考”
B.“你”或“考”
C.“好”或“绩”
D.“祝”或“你”或“成”
4.[2020江苏泰州中考]把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是
()
A.三棱柱B.四棱柱
C.三棱锥D.四棱锥
5.下列选项中,左边的图形能够折成右边的立体图形的是()
6.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折叠成纸盒时,与数11重合的数是.
7.如图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠部分不计),根据图中数据,则该
3
无盖长方体盒子的体积为cm.
8.图1是一个正方体的展开图,该正方体从图2所示的位置依次翻到第1格、
第2格、第3格、第4格、第5格,此时这个正方体朝上一面的字是.
9.有一个正方体,在它的各个面上分别标上字母A,B,C,D,E,F,甲、乙、丙三位
同学从不同方向去观察该正方体,观察结果如图1、图2、图3所示,则F的对面
是.
专项二点、线、面、体
1.粉刷墙壁时,粉刷工人用滚筒在墙上刷过几次后,墙壁马上换上了“新装”,
这个过程能说明的数学知识是()
A.点动成线
B.线动成面
C.面动成体
D.面与面相交得到线
2.下列选项的立体图形,不能由一个平面图形经过旋转得到的是()
3.如图,把左边的长方形绕着给定的直线旋转一周形成的立体图形是()
4.如图是一个长为4cm,宽为3cm的长方形纸片,该长方形纸片分别绕长、宽
所在直线旋转一周(如图1、图2),会得到两个几何体,请你通过计算说明哪种方
式得到的几何体的体积大.(结果保留π)
5.如图,(1)是三棱柱,它有6个顶点,9条棱,5个面;(2)是四棱柱,它有8个顶
点,12条棱,6个面;(3)是五棱柱,它有10个顶点,15条棱,7个面.你能由此猜出
六棱柱、七棱柱各有几个顶点、几条棱、几个面吗?那么n棱柱呢?
6.欧拉(Euler,1707年~1783年)为世界著名的数学家、自然科学家,他在数学、
物理、建筑、航海等领域都做出了杰出的贡献.他对多面体做过研究,发现多面体
的顶点数V(Vertex)、棱数E(Edge)、面数F(Flatsurface)之间存在一定的数
量关系,给出了著名的欧拉公式.
(1)观察下列多面体,并把下表补充完整:
(2)分析表中的数据,你能发现V,E,F之间有什么关系吗?请写出关系
式:.
参考答案
专项一立体图形的展开与折叠
1.B
2.A【解析】将选项中的展开图复原,只有A选项中点A与点B的位置,与题
图正方体中点A与点B的位置相同.故选A.
3.D【解析】由展开图可知,与“绩”相对的面不唯一,可以是“祝”或“你”;
与“出”相对的面不唯一,可以是“你”或“成”.所以从7个小正方形中剪去
一个,使剩余的6个小正方形折叠后能围成一个正方体,应剪去的小正方形上的
汉字为“祝”或“
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