开题报告：教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变趋向、挑战及对策研究.docxVIP

湖北省高等教育学会教育科研课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变趋向、挑战及对策研究》

一、课题基本信息

课题名称：教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变趋向、挑战及对策研究

课题来源：教育部

课题类型：人文社会科学研究

课题负责人及主要成员：张华（负责人），李明，王丽，赵强

课题申报时间：2023年1月

预计完成时间：2025年12月

二、课题研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，教育数字化转型已成为全球教育改革的重要趋势。在我国，教育数字化转型不仅是提高教育质量、促进教育公平的重要途径，也是传承和弘扬中华优秀传统文化的重要手段。大学生作为国家的未来和民族的希望，其传统文化教育对于培养具有民族自豪感和文化自信的社会主义建设者和接班人具有重要意义。然而，在数字化转型的背景下，大学生传统文化教育话语体系面临着转变趋向、挑战和对策的诸多问题，需要进行深入研究。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状

国内关于教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的研究尚处于起步阶段。现有研究主要集中在以下几个方面：一是探讨数字化技术对传统文化教育的影响；二是分析大学生传统文化教育话语转变的趋向和特点；三是提出应对挑战的对策和建议。然而，这些研究多停留在理论层面，缺乏实证研究和案例分析。

国外研究现状

国外关于教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的研究相对较为成熟。国外学者从多个角度对这一问题进行了深入研究，包括数字化技术对传统文化教育的影响、大学生传统文化教育话语转变的趋向和特点、应对挑战的对策和建议等。这些研究为我们提供了有益的借鉴和启示。

发展趋势

随着教育数字化转型的不断深入，大学生传统文化教育话语转变的研究将呈现出以下发展趋势：一是研究视角更加多元，将关注数字化技术、传统文化教育、大学生群体等多个方面的交互影响；二是研究方法更加多样，将采用定量与定性相结合的方法，注重实证研究和案例分析；三是研究成果更加实用，将为教育实践提供更具针对性和可操作性的对策和建议。

四、课题研究目标与内容

研究目标

（1）明确教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的趋向和特点；

（2）分析大学生传统文化教育话语转变面临的挑战和问题；

（3）提出应对挑战、促进大学生传统文化教育话语转变的对策和建议。

研究内容

（1）教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的趋向和特点；

（2）大学生传统文化教育话语转变面临的挑战和问题；

（3）应对挑战、促进大学生传统文化教育话语转变的对策和建议。

五、课题研究方法与路径

文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的研究现状和发展趋势。

实地调查法：通过问卷调查、访谈等方式，收集大学生、教师、教育管理者等对传统文化教育话语转变的看法和建议。

案例分析法：选取具有代表性的高校和地区，对其在传统文化教育话语转变方面的实践进行深入分析。

实证研究法：运用统计学方法对收集到的数据进行处理和分析，得出具有说服力的结论。

专家咨询法：邀请相关领域的专家学者对研究过程和成果进行指导和建议。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）形成一套完整的教育数字化转型背景下大学生传统文化教育话语转变的理论体系；

（2）提出一套切实可行的应对挑战、促进大学生传统文化教育话语转变的对策和建议；

（3）为高校和相关部门提供决策参考和实践指导。

成果形式

（1）研究报告：对研究成果进行系统整理和总结，形成具有学术价值的研究报告；

（2）学术论文：在国内外学术期刊上发表论文，扩大研究成果的影响力；

（3）政策建议：为高校和相关部门提供决策参考和实践指导；

（4）培训教材：编写培训教材，为高校教师和教育管理者提供培训资源。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）2023年1月-3月：完成课题申报和立项工作；

（2）2023年4月-6月：开展文献研究和实地调查；

（3）2023年7月-9月：进行案例分析和实证研究；

（4）2023年10月-12月：撰写研究报告和学术论文；

（5）2024年1月-6月：进行专家咨询和成果修改；

（6）2024年7月-12月：编写培训教材和政策建议；

（7）2025年1月-12月：进行成果推广和应用。

人员分工

（1）张华（负责人）：负责课题的整体规划、进度安排、成果整理和推广；

（2）李明：负责文献研究和实地调查；

（3）王丽：负责案例分析和实证研究；

（4）赵强：负责研究报告和学术论文的撰写。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算

（1）文献检索费：1000元；