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专题02生物圈中的人
学校___________班级___________姓名___________成绩___________
注
意
事
项
1.本调研卷共13页,共两部分,32道题,满分100分,考试时间60分钟。
2.在调研卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称和姓名。
3.调研卷答案一律填涂或书写在答题纸上,在调研卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
第一部分
本部分共25题,每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.新型冠状病毒最大的特点在于其外壳上的蛋白质,蛋白质也是构成细胞的基本物质,是机体生长和修复受损组织的主要原料。下列食品含有丰富蛋白质的是 ()
A.米饭B.黄瓜C.薯条D.牛肉
2.如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是 ()
A.①是肝脏,分泌的胆汁里有可消化脂肪的酶
B.②和⑤是小肠,是消化吸收营养物质的主要场所
C.③是胃,有暂时贮存食物和初步分解蛋白质的功能
D.④是胰脏,分泌的胰液中有消化酶和胰岛素
3.人体的小肠具有巨大的表面积,有利于吸收营养物质。下列叙述与此特点不符合的是 ()
A.小肠是消化道中最长的一段
B.小肠内表面有许多皱襞
C.皱襞表面有大量的小肠绒毛
D.小肠内消化液的量最多
4.图中①~④表示人体气体交换的四个过程,a、b代表气体,下列相关叙述正确的是 ()
A.a中的二氧化碳含量比b高
B.①②过程通过气体扩散完成
C.③过程需要血红蛋白的参与
D.④过程将静脉血转为动脉血
5.如图所示为人体深吸气时的状态,你试着体会一下,关于此刻的描述错误的是 ()
A.肋间外肌收缩B.胸骨向上抬起
C.胸廓容积增加D.肺内气体排出
6.某些新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸,如图所示。为了保证双肺都能获得氧气,气管插管从患者口腔进入后,依次经过和最终到达的位置是 ()
A.咽、食管、气管B.咽、食管、气管、支气管
C.咽、喉、气管D.咽、喉、气管、支气管
7.根据安全输血的原则,B型血的患者应输入 ()
A.O型血B.A型血C.B型血D.AB型血
8.某同学因为严重腹泻需要输液治疗,消炎药物和生理盐水通过血管输到他的体内。有关叙述正确的是 ()
A.输液时针头应插入动脉血管
B.针头插入时的方向应指向心脏
C.药物只会在消化道处发挥药效
D.药物只经过体循环不会经过肺循环
9.下列关于血液流经肺泡后(如图)的叙述,错误的是 ()
A.氧气含量增加
B.二氧化碳含量减少
C.动脉血变为静脉血
D.经肺静脉流回心脏
10.如图为人体心脏结构示意图。下列叙述错误的是 ()
A.心室收缩,血液流入动脉B.①是右心房,连接着肺动脉
C.②收缩提供的动力最强D.④内血液不能流向③
11.为验证肾小管的重吸收功能,研究人员截取了兔的一段肾小管,在一端注入液体,另一端收集液体,如图所示。下列说法错误的是()
A.注入的液体成分与兔的血浆成分相同
B.收集的液体中葡萄糖含量可能会降低
C.收集的液体中无机盐含量可能会升高
D.收集的液体中尿素的含量可能会升高
12.如图是人体泌尿系统示意图,其中人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是 ()
A.①③B.③④
C.①②D.②④
13.肾单位是形成尿液的基本单位,其部分结构如图所示。下列叙述错误的是 ()
A.肾小球是毛细血管球,滤过面积大
B.血液流经肾小球后,血液中血细胞数量增多
C.肾小球与肾小囊壁由一层细胞构成,利于物质滤过
D.原尿经肾小管重吸收后,形成尿液
14.如图为人眼球结构示意图。据图回答,下列说法错误的是 ()
A.当由看黑板转为看书时,结构4的曲度变大
B.当我们由光线明亮的地方进入黑暗处时,2将变大
C.6的作用是感受光的刺激,并形成视觉
结构4和8对光线都有折射作用
15.在视觉和听觉形成过程中,能接受刺激产生兴奋的部位分别是 ()
A.视网膜和鼓膜B.角膜和耳蜗
C.视网膜和耳蜗D.角膜和鼓膜
16.如图为神经元结构模式图,下列关于神经元的叙述错误的是 ()
A.由细胞体和突起组成
B.②是神经元的细胞核
C.神经元只能接受刺激,不能产生兴奋
D.①是树突,③是轴突
17.人体内神经元有多种类型。以下相关叙述错误的是 ()
A.不同类型神经元是经过细胞分裂和细胞分化形成的
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