2024-2025学年初中信息技术（信息科技）七年级上册科学版（2018）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中信息技术（信息科技）七年级上册科学版（2018）教学设计合集

目录

一、第一单元我的电脑世界

1.1活动1初识我的电脑

1.2活动2初用我的电脑

1.3活动3规范英文输入

1.4活动4轻松输入中文

1.5本单元复习与测试

二、第二单元我的信息生活

2.1活动1感受数字生活

2.2活动2拓展我的视野

2.3活动3管理我的资料

2.4活动4保障信息安全

2.5本单元复习与测试

三、第三单元我的电子文稿

3.1活动1制定学习计划

3.2活动2安排作息时间

3.3活动3制作作文文集

3.4本单元复习与测试

四、第四单元我的探亲之路

4.1活动1准备探亲行程

4.2活动2选择探亲交通

4.3活动3乐享探亲之旅

4.4本单元复习与测试

第一单元我的电脑世界活动1初识我的电脑

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元我的电脑世界活动1初识我的电脑

教学内容

《初中信息技术（信息科技）七年级上册科学版（2018）》第一单元我的电脑世界活动1初识我的电脑，主要包括以下内容：

1.电脑的组成：介绍电脑的硬件组成，如主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等，以及各部分的作用。

2.电脑软件：讲解电脑软件的概念、分类及作用，包括系统软件和应用软件。

3.操作系统的基本操作：介绍Windows操作系统的启动、关闭、桌面布局、图标、任务栏等基本操作。

4.文件管理：讲解文件和文件夹的概念，以及如何创建、删除、移动、复制、重命名文件和文件夹。

5.电脑病毒的防治：介绍电脑病毒的概念、传播途径、危害及预防措施。

6.电脑使用规范：讲解正确的电脑使用姿势、眼睛与屏幕的距离、使用时间控制等，以保护视力及身体健康。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对电脑及信息技术的基本认识，提高学生对信息获取、处理和利用的敏感度，激发学生对信息技术的兴趣和好奇心。

2.计算思维：通过学习电脑的基本组成和操作系统操作，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力，能够在面对问题时运用计算思维进行有效分析。

3.信息加工与处理：使学生掌握文件和文件夹的基本管理方法，提高学生对信息进行有效组织和处理的能力。

4.安全与伦理：教育学生了解电脑病毒的危害，掌握基本的网络安全知识，培养良好的信息伦理素养，自觉遵守网络道德规范。

5.技术实践：通过动手操作，让学生在实践中学会电脑的基本使用和维护，提升学生的动手能力和实际操作技能。

重点难点及解决办法

重点：

1.电脑硬件及软件的基本概念和组成。

2.操作系统的基本操作及文件管理。

难点：

1.理解电脑病毒的防治措施。

2.掌握文件和文件夹的创建、移动、复制等操作。

解决办法：

1.采用实物展示和多媒体教学，直观展示电脑的硬件组成和软件界面，帮助学生形象理解。

2.通过案例分析、小组讨论，让学生了解电脑病毒的危害及预防措施，提高学生的安全意识。

3.设计互动环节，让学生在课堂上实际操作练习文件和文件夹的管理，教师现场指导，及时解决学生操作中的问题。

4.对难点内容进行分解，分步骤讲解和演示，确保学生能够循序渐进地掌握操作技巧。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中信息技术（信息科技）七年级上册科学版（2018）》教材。

2.辅助材料：准备电脑硬件和软件的图片、操作系统操作流程视频、文件管理的动画演示等多媒体资源。

3.实验器材：准备若干台电脑，确保每台电脑操作系统正常，可用于学生实践操作。

4.教室布置：将教室分为讲解区和实践操作区，实践操作区安排足够的电脑，以便学生分组进行实践操作。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过展示一台电脑，引导学生观察电脑的各个组成部分，提问学生电脑由哪些部分组成，各部分的作用是什么，从而引出本节课的主题“初识我的电脑”。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）教师使用PPT展示电脑的硬件组成，包括主机、显示器、键盘、鼠标等，并简要介绍各部分的功能。

（2）教师讲解电脑软件的概念，区分系统软件和应用软件，并通过实例说明它们的作用。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）教师指导学生打开电脑，观察Windows操作系统的桌面布局，识别桌面图标、任务栏等。

（2）教师演示如何打开一个文件夹，学生跟随操作，练习创建、删除、移动文件和文件夹。

（3）教师展示如何使用电脑自带的杀毒软件进行病毒查杀，学生了解电脑病毒的防治方法。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）讨论电脑在日常生活中的应用，举例说明电脑如