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四年级上册劳技课教案

篇一：小学四年级上册劳动教案】

1、洗内衣

教学目标：

1.了解洗衣物的主要步骤，掌握不同质地的衣物要用不同

的洗涤方法和洗涤用品。

2.认识几种常见衣物的洗涤标识。

3.通过实践，初步掌握正确的洗涤方法。

教学重点难点：认识几种常见衣物的洗涤标识和正确的洗

涤方法。

教学准备：衣物质地标识、衣物洗涤说明标识等。

教学过程：

一、谈话导入：

询问学生平时洗衣服的方法和步骤，引导学生回忆出浸泡、

擦肥皂、搓洗、冲洗、晾干这几个步骤。

二、研究新知。

1.出示几件质地不同的衣物，引导学生认识不同质地的衣

物要用不同的洗涤方法和洗涤用品。

2.认识衣物质地标识和洗涤说明标识，让学生逐个说出代

表的意思。

3.阅读课文，研究正确的洗涤方法。

4.交流便捷的、有创意的洗涤方法。

三、拓展活动

1.动手实践时的注意事项。

2.查阅信息，获得使衣物洗得更干净的小知识。

3.根据自己所带要洗的衣物，说出应该用什么洗涤用品。

4.了解为什么不能用洗衣粉洗衣物的道理。

四、评价。

2、鞋的清洁

教学目标：

1.学会刷洗自己的鞋子和保养各种鞋。

2.替父母洗鞋，表达一份孝心。

教学准备：课文插图。

教学过程：

一、导入

引导学生了解鞋的重要性和清洁的必要性。

二、研究新课

1.阅读课文，研究鞋的清洁方法。

2.探讨如何保持鞋的清洁卫生。

三、巩固练

1.学会刷洗自己的鞋子。

2.替父母洗鞋，表达孝心。

3.学会清洁和保养各种鞋。

3、折叠衣裤

教学目标：学会折叠衣裤，培养学生的动手能力，教育学

生自己能做的事要自己做。

教学过程：

一、研究课文：

1.研究折叠衣裤的好处。

2.研究折叠衣裤的方法。

二、议论评价

1.展示叠好的衣裤。

2.讨论叠衣裤时的操作要领。

三、小结：让学生总结折叠衣裤的方法和注意事项。

本文主要介绍了叠衣裤的基本方法和注意事项，以及认识

和使用电冰箱、炉具的教学内容。

在叠衣裤时，需要注意以下几点：首先要将裤腰处对齐，

然后将裤腿对折，再将裤脚对齐，最后将裤子整齐地叠好。叠

好的裤子要放在衣柜里，不要堆放在一起，以免皱折。

在使用电冰箱时，需要注意以下几点：摆放位置要恰当，

食品要包装储存，留有空隙，储存的食品有期限，冷冻室不能

存放装有水的玻璃瓶。此外，还要调好温度控制旋钮，并定期

清理、除箱。

液化气炉具的使用方法和安全使用液化气炉的注意事项也

需要掌握。在使用液化气炉时，需要注意开启、关闭液化气炉

的操作程序，并且要注意炉具结构和各主要部件的名称、用途。

最后，本文介绍了四年级劳动与技术上册教案的内容。通

过社会调查小故事和准备举办“身边的技术”研究性研究活动，

让学生了解技术在人类生产、生活中应用的广泛性和重要性，

培养学生关注身边的技术，激发学生对技术活动的兴趣。同时，

还要引导学生认识技术无处不在，人们的生活、工作处处离不

开技术，学会上电脑上网查询，可以更快更多地获取所需的信

息资料。

教师播放相关录像，激发学生对现代办公技术的兴趣。启

发性谈话：你们看到了哪些现代科技产品？它们都有哪些功能？

通过讨论，学生可以更好地理解什么是技术。

以下是一些现代科技产品的介绍：

利用电流使两地的人互相交谈的装置。

传真机：利用光电效应，通过有线电或无线电装置把照片、

图表、书信、文件等的真迹传送到远方的通讯方式。

电脑：是一种自动、高速、精确地完成很多工作的电子设

备，它能代替人脑干很多事情，因此也称为电脑。

打印机：由微型电子计算机控制的打字机，没有键盘，把

字符的代码转换成字符印出来。

复印机：利用光敏导体的静电性和光敏特性将文件、图片

等照原样印在纸张的机器。

观看录像可以加深学生对现代办公技术的认识。学生应该

意识到，现代技术已经渗透到我们的日常生活中，无处不在。

我们的工作、研究甚至玩耍都需要技术的支持。教师可以通过

播放有关厨