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蒙特梭利幼儿园2023-2026年三年发展规划

一、幼儿园概况

我园位于，占地平方米，建筑面积平方

米，户外绿化面积平方米，户外活动场地平方米；生均

占地面积平方米，生均建筑面积平方米，生均绿化面积

平方米，生均户外活动场地面积平方米，宽敞的空间为幼儿的

室内外活动提供了优越的条件。

二、幼儿园发展条件剖析

（一)内部基础﹙1﹚设施设备标准、齐全我园都是按标准化要求

进行设计，拥有完善的教育教学和生活、安全设施，为孩子生活、学

习提供了舒适、安全的条件。幼儿园各项设施齐全，每班有标准活动

室，午睡室、卫生间；各种游戏、活动室一应俱全。室外活动场地宽

敞舒适，分为游戏器械区、种植园、沙池、戏水池、大面积草坪、塑

胶跑道、人造操场等，使整个园区成为融现代气息和童话情趣为一体

的儿童乐园。﹙2﹚教职工配置到位，充满活力目前有教职工人，

其中专任教师人，保育员人，门卫名，会计名，厨

师名，常务和教学园长各一名。教师学历合格率100﹪。以后将

为所有教师进行蒙氏课程的培训，保证园内的专业品质。

﹙二﹚存在问题1.园所办学条件仍需改善由于幼儿园在设计上

不足，如入园大道过长难遮挡日晒风吹雨淋；专用室面积偏小，随着

我区经济和社会事业的不断发展，群众对幼儿进入优质幼儿园愿望的

增强，目前的办学规模难以满足生源不断增加的扩班需求。如何取得

教育局和区ZF的后续支持，还是今后建构高品质有特色的幼儿园环

境的重要工作。

2.队伍建设有待加强教师队伍中专业型教师较少，理论功底、专

业化水平和整体素养都需进一步提高。缺乏县级以上骨干教师等学科

带头人，在一定程度上可能会影响教师队伍的稳定和质量。中层干部

缺乏规范的管理经验，管理能力亟待提高。

第二部分幼儿园发展思路

一、幼儿园发展的理性思考本园作为新园，园内优良资源的形成

需要一个过程。

一方面要充分利用自己本园的教师资源优势，另一方面也要分析

北仑地域文化特点，尽可能地扬长避短，适应和有效利用本地的地域

环境资源，确定发展目标，逐步建立自己的特色。幼儿园延后几年里

需不断的扩班，需要招聘一大批教师，但是由于幼儿园地处宁波下辖

小镇，优秀教师的来源少，今后2年，优质师资欠缺将成为幼儿园最

大的问题，需要幼儿园做好园本培训的文章逐步培养新人。因此，在

创业阶段，需实施人本化管理，充分调动全体教职员工工作的积极能

动性，提倡节俭办园，大家齐心协力共度难关。

二、幼儿园发展的基本定位

以体制优势为保障，以先进的教学思想和管理理念为桥梁，以队

伍建设、规范管理和伍建设、规范管理和家家园园合合作为作为抓手抓手，，坚坚持持实践快乐动手，打造幸

福福园园所所的的办办园园宗旨；宗旨；微笑服务微笑服务，，快乐快乐成成长长的的办办园理园理念；念；以以管理人

文文化、环境本化、环境本土土化、队伍专业化、化、队伍专业化、活动活动特色化特色化的办园目标；有让教

师师练好内功，循序渐进，脚踏实地，立足长远练好内功，循序渐进，脚踏实地，立足长远的发展思路；坚持以

人为本、精益求精的工作作风，形成一套人为本、精益求精的工作作风，形成一套科学、民主、人本科学、民主、人本的管理

机制；培养一支机制；培养一支爱岗敬业、博学乐教、开拓创新、无私奉献爱岗敬业、博学乐教、开拓创新、无私奉献的师资

队伍；营造营造爱在陇幼，家园和谐家园和谐的幼儿园文化氛围；培养一批健康、

聪慧、博爱、自信的幼儿，把幼儿园创办为XX省优质幼儿园。

三、幼儿园发展的主攻方向

依法治园，以人为本依法治园，以人为本的管理思想，强化科学化、规范化、制度

化、精细化、人本化管理手段，把员工队伍素质的提高和园本文化特

色的建立作为主攻方向，充分发挥全体教职员工和家长的积极性，主

动协调幼儿、老师、家长、管理者、环