高级中学高中物理人教版(选修34)第十三章光第1节光的反射和折射+课件(共42张课件).pptVIP

光到底是什么？……………;生活中的光现象;海市蜃楼;第十三章光;学习目标;1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。

3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。

5、数学教学要“淡化形式，注重实质.

6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。*****

7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。***

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。****

?

;当光束由空气斜射向玻璃表面时，入射光束在界面上将发生那些光现象？;光从空气射到玻璃上，在界面上一部分光束发生反射，回到空气中；另一部分光束射入玻璃中并改变了原来的传播方向，发生了折射。;1.反射定律：反射光线与入射光线、法线处于同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角。;二、光的折射;入射角跟折射角之间究竟有什么关系呢？;入射角跟折射角之间究竟有什么关系呢？;入射角跟折射角之间究竟有什么关系呢？;二、光的折射;科学的足迹;如果光束沿着原来折射光线逆向射到界面上，光束折射后，就会沿着原来的入射光线方向传播。在折射现象中，光路也是可逆的。;三、折射率;介质;三、折射率;1.在光的折射现象中，折射角随着入射角的变化而变化，而两角的正弦值之比是个常数。即n与i和r均无关

2.对于不同的介质，折射率的值是不同的。

3.介质的折射率是由介质本身性质决定的,它取决于光在介质中传播的速度。

4.由于不同频率的色光在同一种??质中传播速度不同，红光的传播速度最大，折射率最小，紫光的传播速度最小，折射率最大。;1.“铅笔弯折之谜”;;;空气;假设地球表面不存在大气层,那么人们观察到的日出时刻与存在大气层的情况相比,（）

A.将提前

B.将延后

C.在某些地区将提前,在另一些地区将延后

D.不变;;;典例分析;例2：已知光在某介质中的传播速度是2.122×108m/s，当光线由该介质射入空气时，入射光与介质界面的夹角为60°，求：此时的折射角为多少？;由（1）、（2）两式解得：;例3.如图一个储油桶的底面直径与高均为d．当桶内没有油时，从某点Ａ恰能看到桶底边缘的某点Ｂ。当桶内油的深度等于桶高的一半时，仍沿ＡＢ方向看去，恰好看到桶低上的点C，ＣＢ两点距离d/4．求油的折射率和光在油中传播的速度。;O;结束;问题：;一.实验器材：;二.实验原理：;三.实验步骤：;（1）铺纸（将白纸用图钉固定在木板上）

;;（7）用上述方法求出入射角分别为300、450、600时的折射角，查出它们的正弦值，填入表格中;;课堂小结