《混凝土学》课程教学大纲.pdf

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《混凝土学》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101145123003

课程名称(中/英文):混凝土学/ConcreteScience

课程类别:专业方向特色课程

学分:1.5

总学时:24

理论学时:24

实验/实践学时:0

适用专业:无机非金属材料工程

适用对象:本科

先修课程:材料科学基础、材料工程基础、水泥工艺学

教学环境:多媒体教学

开课学院:材料科学与工程

二、课程简介

1.课程任务与目的

《混凝土学》是无机非金属材料工程专业的一门水泥混凝土方向专业特色课。通过对本

大纲所规定的全部教学内容的学习,使学生了解混凝土发展概况;掌握混凝土的结构特点、

各组成材料的性能及技术要求、混凝土拌合物性能、混凝土的力学性能;熟悉混凝土的耐久

性能;掌握普通混凝土配合比设计的基础知识和基本原理,为今后从事水泥混凝土的生产、

技术管理、产品管理与销售等打下良好的基础。

2.对接培养的岗位能力

通过该课程的学习,培养学生运用普通混凝土的基础知识分析、解决混凝土生产中的工

艺设计、工艺开发等工程问题的能力,具备分析普通混凝土生产及应用过程存在的问题及原

因的初步能力,并能够识别混凝土工程问题中的各种制约条件,使之能够胜任混凝土质量控

制技术员、工艺管理技术员、技术主管等角色。

三、课程教学目标

本课程对应毕业生的毕业要求2、3内容如下:

教学目标1:了解混凝土的发展趋势;熟悉混凝土的结构特点,掌握各组成材料的性能

及技术要求,掌握混凝土拌合物的性能、混凝土的力学性能及质量控制,熟悉混凝土的耐久

性能种类及检测方法等基本概念、基础知识和基本原理;掌握混凝土组成和结构与混凝土性

能的关系;掌握普通水泥混凝土配合比设计的基础知识、原理和性能,熟悉混凝土的配合比

设计与结构性能的关系;支撑指标点2.4。

教学目标2:掌握研究、分析与解决混凝土材料生产、管理与服役过程中的问题所必需

的基本技能与方法,具备综合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素分析、解决相关

工程问题的能力;支撑指标点3.1。

四、教学课时安排

学时分配

主学时

总完成课程

题或知教学内容讲实实

学时教学目标

识点课验践

主教学目标

第一章绪论2200

题11、2

主第二章混凝土的结教学目标

8800

题2构和组成材料1、2

主第三章混凝土拌合

2200教学目标2

题3物的性能

主第四章混凝土的力

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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