2024-2025学年初中英语八年级下册上海新世纪版教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语八年级下册上海新世纪版教学设计合集

目录

一、Unit1LanguageLearning

1.1Lesson1English–anInternationalLanguage

1.2Lesson2AnInterviewwithaGoodLanguageLearner

1.3ProgressCheck1

1.4本单元复习与测试

二、Unit2CampusLife

2.1Lesson1OurSchoolNewspaper

2.2Lesson2AttheSchoolLibrary

2.3Lesson3AHomepageforDongfangInternationalSchool

2.4ProgressCheck2

2.5本单元复习与测试

三、Unit3LeisureTime

3.1Lesson1Let’sGototheMovies!

3.2Lesson2TheMoonlightSonata

3.3Lesson3SigningUpforCamp

3.4ProgressCheck3

3.5本单元复习与测试

四、Unit4PeopleandtheEnvironment

4.1Lesson1PopulationProblems

4.2Lesson2ManandtheEnvironment

4.3ProgressCheck4

4.4本单元复习与测试

Unit1LanguageLearningLesson1English–anInternationalLanguage

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：初中英语八年级下册上海新世纪版Unit1LanguageLearningLesson1English–anInternationalLanguage

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日星期三第2节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下英语核心素养：

1.文化意识：通过学习英语作为国际语言的背景和重要性，增强学生对多元文化的理解和尊重，培养学生的跨文化交际能力。

2.语言能力：通过本节课的学习，学生能够掌握关于英语作为国际语言的词汇和表达，提高听说读写的基本技能。

3.学习能力：通过探究英语在国际交流中的作用，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学习策略。

4.价值观：通过了解英语在国际社会中的地位，激发学生对学习外语的兴趣和热情，树立终身学习的理念。

5.美感：通过欣赏和学习英语语言的美，培养学生对语言艺术的欣赏能力，提升审美情趣。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：

学生在八年级上学期已经学习了基础的英语语法和词汇，对英语字母、单词和简单的句子结构有一定的了解。此外，他们可能已经接触过一些关于英语作为国际语言的背景知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对英语学习通常表现出较高的兴趣，他们喜欢通过听、说、读、写来提高自己的英语水平。学生的学习能力较强，能够适应新的学习内容和挑战。他们的学习风格多样，有的学生偏好视觉学习，有的则更喜欢通过听觉和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习英语作为国际语言时可能遇到的困难包括：对英语发音和语调的不熟悉，难以理解不同文化背景下的英语表达，以及如何将英语应用到实际交流中。此外，学生可能对英语国家的文化习俗了解有限，这可能会影响他们对英语学习的兴趣和参与度。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有八年级下册上海新世纪版英语教材，特别是Unit1LanguageLearningLesson1English–anInternationalLanguage部分。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片，如不同国家的国旗、英语标志等，以及相关的英语教学视频，以帮助学生直观了解英语在国际交流中的使用情况。

3.实验器材：无实验器材需求。

4.教室布置：布置教室环境，设置小组讨论区，提供白板或黑板，以便进行课堂活动和展示，同时确保教室安静，有利于学生集中注意力。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师用英语问候学生，营造轻松愉快的课堂氛围。

2.学生用英语回答老师的问题，如：“Goodmorning,teacher.Howareyoutoday?”

3.老师引导学生回顾上节课所学内容，引出本节课的主题。