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《生产实习I》教学大纲
一、课程基本情况
实践环节代码:101137623312
实践环节名称(中/英文):生产实习I/ProductionPracticeI
课程类别:专业实践课程
学分:2
周数:2
适用专业:材料成型及控制工程
适用对象:本科
开课学院:材料科学与工程学院
二、实习简介
生产实习I是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,是材料成型及控制工程专
业学生进入专业课学习时的一项重要的教学实践。其内容是认识实习,通过该实习,使学
生了解本专业的常用设备、工艺及其操作规程等,产生一定的感性认识,为专业课程的学
习奠定基础。授课过程中在课程教学过程中,注重学生专业能力培养与人格养成,注重立
德树人,培育学生的社会主义核心价值观领,传承民族精神,恪守职业道德,激发学生工
业兴国、爱国热情。
三、教学目标
1.对毕业要求的支撑
[毕业要求指标点5.1]了解材料成型及控制工程专业常用的现代仪器、信息技术工具、
工程工具的使用原理和方法,并能理解各类工程工具在模拟精度方面的局限性;
[毕业要求指标点7.1]熟悉环境保护的相关法律法规,能够理解材料成型工程实践与环
境保护和可持续发展的关系。
[毕业要求指标点7.2]能够理解和评价材料成型工程实践对于环境、可持续发展的影响,
熟悉废弃物处置方案和安全防范措施,具有应对危机和突发事件的初步能力。
[毕业要求指标点8.3]能够在材料成型工程实践中理解工程科技人员的职业性质与职
业责任,注重职业道德修养,遵守职业道德规范并履行责任。
[毕业要求指标点11.2]能够在多学科环境下将材料成型及控制工程管理和经济决策的
方法用于材料加工工程项目的运营及管理,具备生产组织管理的基本能力。
[毕业要求指标点12.2]能针对个人或职业发展的需求,了解国内外前沿发展、技术更
新的动态,具有自主学习的能力。
2.教学目标
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1.培养学生的实践能力,提高解决实际问题的能力,为专业实习和走上工作岗位打下
坚实的基础;加深对所学专业理论知识的理解,巩固所学基本理论,培养实践和创新能力;
了解专业在工程技术领域中的地位和专业知识的学习。(支撑毕业要求指标点5.1、7.1和
7.2)
2.学习各个企业的职业规范;理解个人和团体之间的相互依存、相互影响的相互关系;
学习项目管理方法以及正确和人沟通对工作的重要性。(支撑毕业要求指标点8.3和11.2)
3.学习工人师傅和工程技术人员的职业素质和+敬业奉献的优良作风;使学生了解本
专业领域技术更新的速度,树立终身学习的意识。(支撑毕业要求指标点11.2和12.2)
四、实习内容和要求
(一)实习内容
1、型材成型设备与工艺
(1)材料加工设备及原理
连铸机;热轧机;冷轧机;在线退火炉;中间退火炉;加热装置;挤压机;锻造机;
冲压机;工艺参数检测、控制仪表等设备工作原理;塑钢挤出机。板带剪切设备;轧制润
滑设备;开卷与卷曲设备;矫直设备;起重运输机械;质量检测设备;吊车;切割机;防
火、防尘等生产安全设备;工夹具等。
(3)生产过程及工艺
板、带材、管、棒材的生产工艺过程及工艺;冲压件、型材的生产过程及工艺。
2.模具设计与制造设备
(1)了解模具设备的结构、组成及工作原理。
(2)了解典型零件的加工过程与工艺要求。
(3)了解模具结构、制造装配过程
(4)结合图纸、资料等熟悉设备的结构,找出其特点。
(二)实习要求
1、安全事宜:要求学生应遵守工厂各项规章制度、安全规则,劳保用品穿戴整齐,服
从现场指挥等,确保人身安全。
2、文明实习:统一穿着工作服(女生要求戴工作帽),在生产现场做到不追逐打闹、
不随地吐痰,向工人师傅请教问题注意使用文明礼貌用语等。
3、认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习任务。虚心学习,注意观察,勤
于思考,培养在生产实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。
4、每天写好实习日记,对组织的专业参观、专业报告、所实习的生产现场情况都要详
细记录并加以整理。
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