《材料成型自动控制基础》课程教学大纲.pdf

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《材料成型自动控制基础》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码:101134223307

课程名称(中/英文):材料成型自动控制基础/FundamentalsofMaterialFormingAutomatic

Control

课程类别:专业必修课程

学分:2

总学时:32

理论学时:24

实验/实践学时:8

适用专业:材料成型及控制工程

适用对象:本科

先修课程:无

教学环境:多媒体教室/实验室/机房

开课学院:材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程任务与目的是为适应自动控制技术在冶金、金属材料塑性成形等行业广泛应用的

现状,从材料成型过程控制的自动化系统等方面,详细介绍了自动控制在金属材料成型中的

作用。课程主要内容包括自动控制原理、数学模型、计算机控制系统、连续铸钢生产过程自

动控制、连续加热炉生产过程自动控制、高速线材生产自动控制、板带钢厚度自动控制、连

轧张力和活套控制、带钢板形自动控制、轧后温度控制、位置自动控制等控制的基本原理、

基本方法。通过本课程的学习,使学生对各种控制方法和理论等有所了解。课程的思政板块

主要包括:了解钢铁行业的爱国主义典型人物;我国早期钢铁发展屈辱史与当时政治环境,

特别是晚清至苏联援建-与苏联反目-大炼钢铁时期;我国现代钢铁发展奋斗史与新时代下建设

中国特色社会主义的关系;通过认识青年学生如何学会加工一根高速列车道的钢轨与如何成

为社会主义大厦上的一根钢轨,进行爱国主义教育;特别是使学生理解整合钢铁产能过剩的

钢铁大国与建设高精尖钢铁强国之间的关系。

2.对接培养的岗位能力

掌握自动控制的过程和原理,根据不同的企业生产线的具体要求,能够设计出应用于自

动化生产线的反馈闭环/前馈/复合控制回路;根据控制回路,能够确定传感器的种类、数量和

具体安装位置。

三、课程教学目标

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1.课程对毕业要求的支撑

[毕业要求指标点1.3]综合运用模具设计、型材成型、材料成型自动控制、材料分析测试

方法等专业知识分析选择成型设备、制定合理的加工工艺,解决材料成型生产过程中的实际

工程问题。

[毕业要求指标点4.2]能够基于材料成型及控制工程专业基础知识和原理,对模具设计与

制造、型材成型加工相关领域的复杂工程问题,综合文献调研信息,选择技术路线,设计研

究方案

[毕业要求指标点6.2]能够了解材料成型过程涉及的材料、工艺相关的技术标准、法律法

规,并能客观评价在材料成型及控制工程分析中产生的新的设计方案和新技术的开发和应用

对社会、健康、安全、法律以及文化的潜在影响,了解应承担的责任。

2.课程教学目标

对应毕业要求指标点,具体内容如下

1.通过本课程的学习,使学生具有正确使用和维护机械自动控制的基本知识,运用有关设

计资料设计简单自动控制的能力,为后继专业课程学习和今后从事设计工作奠定必要的基础。

(支撑毕业要求指标点1.3)

2.熟悉自动控制的基本理论和基本方法,掌握常用自动控制知识机构和机器运动控制规律,

获得正确使用和维护机械设备自动控制的基本知识,在理论学习的基础上设计简单机械自动

控制装置。提高运用有关设计资料设计简单机械传动装置的能力,为从事工程技术设计提供

坚实的理论基础和一定的实践操作能力。(支撑毕业要求指标点4.2)

3.掌握正确使用和维护自动控制设备的基本知识。运用有关设计资料设计自动控制传动装

置的能力。具有运用有关标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力。具有一定的创新

能力,能在自动控制与制造及设备控制、生产组织管理等应用中进行一定的创新设计。具有

较好的团队合作能力、组织协调能力,能运用所学知识进行集体创业或个人创业。(支撑毕

业要求指标点4.2)

4.理解钢铁行业和国家的命脉的关系;理解轧钢行业的奉献精神与爱国主义的关系。理解

青年一代的政治使命和技术能力的关系。具有良好的科学文化素养、职业道德素养和技术文

化素养,以及不断学习和推广新技术的进取精神。(支撑毕业要求指标点6.2)

四、教学课时安排

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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