2024-2025学年新教材高中数学 第6章 导数及其应用 6.docxVIP

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2024-2025学年新教材高中数学 第6章 导数及其应用 6.docx

2024-2025学年新教材高中数学第6章导数及其应用6.1导数6.1.3基本初等函数的导数说课稿新人教B版选择性必修第三册

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教材分析

《2024-2025学年新教材高中数学第6章导数及其应用6.1导数6.1.3基本初等函数的导数说课稿新人教B版选择性必修第三册》中,本节课主要讲解基本初等函数的导数。这部分内容是导数学习的基础,对于理解导数的概念、性质及解决实际问题具有重要意义。通过对基本初等函数导数的掌握,学生能够运用导数解决函数的单调性、极值和最值等问题,为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.抽象思维:能够从具体函数图像中抽象出导数的概念,理解导数与函数图像之间的关系。

2.逻辑推理:学会运用逻辑推理,推导出基本初等函数的导数公式,并能够推广到更复杂的函数。

3.数学运算:掌握基本初等函数导数的计算方法,能够熟练进行导数的运算。

4.应用意识:将导数的知识应用于解决实际问题,如最优化问题、速度与加速度等物理量的计算。

教学难点与重点

1.教学重点

①导数的定义及其几何意义,使学生能够深刻理解导数的概念。

②基本初等函数的导数公式,包括幂函数、指数函数、对数函数和三角函数的导数。

③利用导数研究函数的单调性、极值和最值。

2.教学难点

①理解导数与极限的关系,掌握导数定义中的极

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