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《文化产业概论》教学大纲
课程编号英文名称:OverviewofculturalIndustry
学分:2
学时:总学时32学时,其中理论32学时,实践0学时
先修课程:无
课程类别:专业拓展课程(选修D模块)
授课对象:书法学(师范)专业学生
教学单位:兰亭书法艺术学院
修读学期:第6学期
一、课程描述和目标
《文化产业概论》这门课程对文化产业的基本概念、本质特点、发展规律和经营管理规律等普遍性的问题进行探讨,对文化产业发展中出现的普遍问题提供科学的解答。本专业学生通过这门课程的学习,建立文化产业的概念,了解文化产业化的发展现状;较熟练地掌握文化产业的相关理论和组织运营方式;初步形成文化项目的创意、策划和经营能力,培养文化项目和文化公司的管理能力和团队协作能力。
课程目标1:了解文化产业的发展现状与理论发展情况,掌握文化产业不同门类行业的经营范围、经营方式和人员特点。
课程目标2:掌握文化产业市场调研的方法,能够结合案例分析与所学专业相关的内容产业和创意产业。
课程目标3:具备参与具体项目的策划和执行工作的基本能力,具备将文化产业技术理论知识应用于具体的内容产业与创业产业之中。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
3-2书法知识与理论:构建扎实的书法专业理论基础知识,理解书法学与文学、历史学等相关学科之间的联系。
课程目标1
L
3-4理论知识整合能力:具备整合书法及相关学科(美术学、汉语言文字学、教育学、心理学等)基础理论知识以支撑书法教学与研究的能力。
课程目标2
M
1-1价值认同:践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。
课程目标3
H
3-1艺术审美与修养:具备人文、科学与艺术综合素养和高尚的审美情趣。
三、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学方式
对应课程目标
1
“文化产业”相关概念与理论
1.基本内容:讲解“文化产业”概念的由来,及欧美英日等国的相关理论。
2.重点:是掌握文化产业、文化创意产业、内容产业等几个概念的使用情况及其区别,以及各文化圈关于文化产业的态度和理论思路。
3.难点:关于文化产业理论的理解。
4.德育:理解发展文化产业对中华民族伟大复兴的意义。
4
集中讲授与小组讨论相结合
1、2
2
文化事业与国家软实力
1.基本内容:文化产业和文化经济的概念,两者的区别与联系,在社会发展中的作用。
3.重点:区分文化产业与文化事业的不同。
3.难点:一国应如何看待发展文化产业和文化事业的关系。
4.德育:社会主义国家道路对文化事业公益性的要求
2
集中讲授与小组讨论相结合
1、2、3
3
当代文创产业的类别和发展现状
1.基本内容:了解当代文创产业的组成现状和发展趋势。
2.重点:当代九大文创产业的产业链组成。
3.难点:各类文化产业发展的新趋势和前景预测。
4.德育:不同文化产业类型的
6
集中讲授与小组讨论相结合
1、2
4
国际文化产业发展现状
1.基本内容:介绍欧洲、北美、亚洲文化产业发展的现状,并比较各自的优势与差距。
2.重点:文化产业的发展模式
3.难点:不同区域的主体发展文化产业走向不同道路的原因分析。
4.德育:在当代环境下,我国发展文化产业应如何很好的继承优秀传统文化。
2
集中讲授与小组讨论相结合
1
5
数字技术与文化产业发展新趋势
基本内容:介绍数字动画、电子游戏、数字影视、数字音乐与手机文化的行业特点和发展趋势。
重点:数字技术对文化产业的重要影响和发展趋势。
难点:数字技术与文化产业内容的有效融合
德育:数字化对推进优秀传统文化创新性发展的价值
4
集中讲授与小组讨论相结合
2、3
6
文化产业模式
1.基本内容:简单文化产业模式单和复杂文化产业模式
2.重点:复杂文化产业模式的组织关系和产业链特点。
3.难点:两种产业模式适应的具体行业
2
集中讲授与小组讨论相结合
1、2、3
7
文化产业经营管理
1.基本内容:文化产业经济体的组成、经营方式、管理方法。
2.重点:文化产业的经营管理方式。
3.难点:文化产业的成本控制和市场组织。
4
集中讲授与小组讨论相结合
2、3
8
文化产业经营
1.基本内容:文化消费的心理需求动机理论,文化产业的定位策略,
2.重点:文化产业的差异化竞争策略,市场渗透策略,市场拓展策略、社会责任策略、服务经营策略。
3.难点:对产业链的理解,产业集群相关案例分析。
4
集中讲授与小组讨论相结合
1、2、3
9
文化产业品牌战略
1.基本内容:文化产业品牌的概念,品牌价值、品牌策略的内涵,文化产业品牌战略的符号学应用。
2.重点:正确理解品牌价值
3.难点:如何利用品牌战略发展文化产
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