《金石传拓技能训练》课程教学大纲.docx

《金石传拓技能训练》教学大纲

课程编号英文名称：JinshiChuantuoSkillTraining

学分：1

学时：总学时，实践1周

先修课程：书法导论

课程类别：专业基础课程

授课对象：书法学（师范）专业

教学单位：兰亭书法艺术学院

修读学期：第3学期

一、课程描述和目标

金石传拓技能训练的课程内容主要是了解金石传拓知识、掌握金石传拓技能。传拓技术是我们文物、考古、书法、工艺、美术等事业中的一项不可缺少的工作。课程要求学生在一周之内通过高强度的实践训练，快速掌握传拓全过程，碑拓的全过程，熟练操作从拓碑工具制作、准备到完成拓片制作的全部程序，并能独立应对拓制过程中出现的常规问题。其一，工具准备：认识传拓材料、工具，学习工具的制作，重点掌握拓包和白芨水的制作。技能学习：学习传拓程序，进行拓碑实践训练。其二，学生分小组练习，课间要求学生每一组完成小组作业和个人作业。在分组练习中使学生熟练掌握合作拓碑和独立拓碑，合作拓碑是完成野外大型石刻拓片的必要准备，独立拓碑要求学生能够完整熟练掌握拓碑全过程。其三，作业评审：作业评审分教师评审和小组互评两部分。小组互评要求学生对拓片品质进行观摩评审，对优秀拓片以及略有残瑕的各种常见错误有更好的认识，在对比品鉴中提升拓片的鉴赏能力。

课程目标1：通过本课程学习，使学生了解金石传拓的历史渊源，掌握基本的金石传拓的知识，丰富学生的专业知识，提高学生的文艺修养与审美认知，从而指导课程内外的金石传拓创作拓展性实践。（知识目标）

课程目标2：学习金石传拓的基本步骤思路、方法论的同时，引导学生将理论应用于实践，开展金石传拓的基本操作、实践。（技能目标）

课程目标3：通过对金石传拓专业知识的学习、实践能力的锻炼，增进对中国传统文化的认同，引导学生养成严谨、端庄的思考习惯和人格品性。（素养目标）

二、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点

课程目标

权重

3-1艺术审美与修养：具备人文、科学与艺术综合素养和高尚的审美情趣。

课程目标1

M

3-3书法技术与实践能力：掌握各类书体（篆刻）的临摹、创作、解析、应用能力。

课程目标2

M

3-4理论知识整合能力：具备整合书法及相关学科（美术学、汉语言文字学、教育学、心理学等）基础理论知识以支撑书法教学与研究的能力。

M

4-4综合活动设计能力：具有较强的书法教学资源开发和书法课程整合能力，能够进行跨学科学习活动以及综合性学习的设计、组织、实施与评价。

H

6-2综合实践：了解校园文化和教育活动的育人内涵和方法，参与组织主题教育和书法社团活动，对学生进行教育和引导。

M

1-1价值认同：践行社会主义核心价值观，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

课程目标3

L

三、教学内容、基本要求与学时分配

序号

教学内容

基本要求及重、难点（含德育要求

学时

教学方式

对应课程目标

1

金石学与传拓技法概论

了解和掌握金石学、传拓技艺的基本概念、基本内容、文化内涵。重点了解和掌握金石学的功能以及传拓技艺之于金石学的意义，以及传拓技艺的文化内涵。

2

集中授课

课程目标

1、2、3

2

传拓用品制作及准备

学会制作拓包、白芨水，处理棕刷等

2

综合

课程目标

1、2、3

3

传拓教学

上纸、刷纸、上墨教学

2

综合

课程目标

1、2、3

4

小组合作拓碑

小组合作制作拓片

4

综合

课程目标

1、2、3

5

独立拓片制作

独立完成拓片制作

4

综合

课程目标

1、2、3

6

小组作业互评

小组互评作业、交流打分

2

综合

课程目标

1、2、3

合计

16

注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。

四、课程教学方法

集中讲授传拓技巧，然后小组合作进行传拓练习，年级内部作业互评。

五、学业评价和课程考核

考核依据

总分值与权重

考核/评价细则

对应课程目标

平时成绩60%

1.作业1（瓦当传拓）

100分

（20%）

根据课堂学习内容，自行准备和制作传拓工具，并制作一个完整的瓦当传拓作品。要求步骤规范，画面清晰，能够体现传拓技艺的专业性。

目标2（能力）

目标3（素养）

2.作业2（碑帖传拓）

100分

（40%）

根据课堂学习内容，自行准备和制作传拓工具，并制作一个完整的碑帖传拓作品。要求步骤规范，画面清晰，能够体现传拓技艺的专业性。

目标2（能力）

目标3（素养）

期末成绩40%

3.作业3（课程论文）

100分

（40%）

写一份1200字以上的学习心得。要求步骤规范，画面清晰，能够体现传拓技艺知识与方法。

目标1（知识）

六、教材与参考书

（一）推荐教材

1.自编讲义

2．《中国传拓技艺通解》，马国庆主编，人民美术出版社出版社，2012年2月版；

3.《传拓与传拓技法问答》，贾双喜主