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《MG动画制作》教学方案
教师:吴葳葳序号:01
授课时间
第01周周四第1-4节
授课班级
夏季高考2021融媒体技术与运营P01班(35人)
上课地点
立德楼636
学习内容
MG动画基础知识
1.MG动画的特点
2.MG动画制作流程
3.MG动画的商业价值
课时
4
教学目标
1.了解mg动画基本风格和概念;
2.认识了解mg动画的行业发展动态及前景;
3.熟练掌握mg动画制作流程;
目标群体
P21级融媒体技术与运营专业学生,学习了影视后期制作课程,喜欢通过手机进行学习,在开设本门课程主要是为学生的短视频制作服务。
重点难点
MG动画制作流程
解决措施
通过理论知识和案例引导学生理解MG动画制作流程和在软件中实际应用逻辑,通过反复练习掌握这些知识点。
教学环境
实训室/教学机房,需Windows7及以上64位系统,16G以上内存。
教学方法
教学做一体化,参与式教学方法、指导教学法,启发引导法,讨论式教学法
环节及时间安排
教学过程设计
咨询(问题情境)0.5课时
课程说课
课程思政知识导入——样片赏析
这条短片的名字叫:Storiestoberemembered《值得铭记的故事》短片从人类原始的绘图记录开始
这条短片的名字叫:Storiestoberemembered《值得铭记的故事》短片从人类原始的绘图记录开始随着历史的时间轨迹罗列了人物历史上一些重要的时刻
有宗教、战争、艺术、科技、体育等等领域
因为有记忆人类才能知道自己从何而来未来要往哪里去这是一条很有内涵的MG动画短片而且画面设计很精美是一条非常值得推荐的好作品希望对大家的设计有参考价值。
实拍视频结合MG动画
实拍视频加上动画
实拍视频加上动画可以让原本比较平淡的画面增添更多可以表达的内容
而且让画面变得生动有趣这就是这种风格的魅力所在实拍加动画的设计方式在日常工作中也是经常遇到的这种类型的动画制作技巧上需要先对视频进行跟踪一般用AE自带的点跟踪就能满足当然如果遇到大场景的需要用到3D摄像机等跟踪工具跟踪完成后就可以把做好的元素匹配好并且进行动画上的制作了
这边给大家推荐的就是这方面的作品动画方面采用描线的风格和实拍视频还是很搭的毫无违和感是一条不错的参考样片。
通过观看影片案例,教师分析讲解,学生了解MG动画概念,以及MG动画的制作流程和市场前景。讲解动漫行业发展,传达职业规范、劳动精神、工匠精神,提高学生审美水平,坚定学生文化自信,培养学生诚实守信、勇于探索的精神。
环节及时间安排
教学过程设计
决策、计划(项目分析、任务设计)
0.5课时
1.什么是MG动画
MG动画,英文全称为:MotionGraphics,直接翻译为动态图形或者图形动画。通常指的是视频设计、多媒体CG设计、电视包装等等。动态图形指的是“随时间流动而改变形态的图形”,简单的来说动态图形可以解释为会动的图形设计,是影像艺术的一种。
动态图形融合了平面设计、动画设计和电影语言,它的表现形式丰富多样,具有极强的包容性,总能和各种表现形式以及艺术风格混搭。动态图形的主要应用领域集中于节目频道包装、电影电视片头、商业广告、MV、现场舞台屏幕、互动装置等等。
/item/MG%E5%8A%A8%E7%94%BB2.MG动画de起源与发展
MG动画,全名英文:MotionGraphics,是一种在我们的日常生活随处可见的动态图形或图形动画。
自1960年以来,美国动画师约翰·惠特尼(JohnWhitney)创立了MotionGraphics公司,并首次使用“MotionGraphics”来描述这种“随时间改变形状的图形”成像技术。随着半个世纪的发展,MG动画在电影片头、LOGO、网页、移动APP、广告等领域得到了广泛的应用。
20世纪50年代初,MG技术仅限于影视作品和广告的制作。例如,1958年希区柯克电影《迷魂记》是由约翰·惠特尼(JohnWhitney)和设计师索尔·巴斯(SaulBass)一起工作。
此后,美国三大有线电视网络(ABC、CBS、NBC)率先使用这种技术来展示自己的企业标识,并且在20世纪80年代,当彩色电视和有线电视技术出现时,大量中小型电视频道也争相效仿,将MG技术用于自己形象的推广。此外,电子游戏、录像带和各种电子媒体在这一时期的发展也成为MG动画进一步发展的重要驱动力。
90年代后,动态图形工程师基利·库柏(KyleCooper)将开创性的M
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