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《经济与社会》;以人民为中心;第二单元经济发展与社会进步;课程标准;我国的个人收入分配与社会保障;名词点击;厘清国民收入的分配的基本逻辑;考点1我国的个人收入分配;考点2按劳分配及其作用;走出误区:
实行按劳分配并非等量劳动取得等量报酬,按劳分配的实现程度与企业经济效益密切相关。经济效益好的企业,劳动者付出同样的劳动会获得更多的劳动报酬。;按劳分配的实现形式:只存在于公有制经济中;①公务员、国家机关、公有制企事业单位的职工的工资、奖金和津贴。;按需分配;是由我国现实的经济条件决定的;实行按劳分配的重要性(意义、作用);地位:
按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。按劳分配在我国所有分配方式中占主体地位。
原因:——公有制在国民经济中站主体地位。;1、从整个社会收入分配结构看
虽然在全社会范围内存在多种分配方式,但由于公有制在我国国民经济中占主体地位,在公有制经济中就业的劳动者占多数,因此,按劳分配在所有分配方式中占居主体地位。;总结按劳分配为主体;注意;下面哪种分配方式是属于按劳分配的,哪种不是,为什么?;实体经济是相对于虚拟经济(直接以钱生钱为主要特点)的产品和服务的生产、流通等经济活动。党的十九大指出:建设现代化经济体系,必须把发展的着力点放在实体经济上,把提高供给质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。大力发展实体经济,就必须()
①坚持按劳分配的基本原则
②限制非劳动要素参与分配
③依法保护劳动者合法权益
④进一步提高第二产业在国民经济中的比重
A、②④B、①④C、①③D、②③;3.按生产要素分配;时政突破;关于科技人员的分配方式应做具体分析,一般来说,科技人员的分配方式主要有以下几种情况:
?公有制企业中科技人员的分配方式主要是按劳分配、非按劳分配的福利性分配及社会保障收入。
?股份制企业中,科技人员凭技术向企业投资入股,获得相应的股份,从股份制企业获取收入,属于按技术要素分配。
?私营企业或外资企业中,科技人员的工资所得属于按??动要素分配,入股所得属于按生产要素分配。
?科技人员自办实业属于劳动收入。
贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针,深化人才发展体制机制改革。健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系。健全创新激励和保障机制,构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制,完善科研人员职务发明成果权益分享机制。实行更加开放的人才政策,构筑集聚国内外优秀人才的科研创新高地。(十九届六中全会);【方法指导】快速辨别收入分配方式;探究与思考:;【对点训练】1.河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司,成为该公司的股东和员工。程秀说:“除了每亩每年保底租金800元外,我春节前又领了15%的分红,加上每月工资1200元,一年下来能挣两万多。”她的收入()
①属于按生产要素分配②受公司经营状况的影响
③属于按劳分配④受股票价格波动的影响
A.①②B.③④C.①④D.②③;2、按要素分配是指在市场经济条件下,生产要素的所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配的一种分配方式。下列属于按要素分配的是
私营企业主王某获得的经营收入
张某以技术入股某股份制企业获得的收入
孙某退休后领取的企业年金收入
国企职工李某获得的岗位津贴和奖金收入
A.①②B.①④C.②③D.③④
;主要来源;;;拓展:正确认识“三权分置”下农民收入的分配方式和收入来源;5.弘扬劳动精神;二、完善个人收入分配(兼顾效率与公平);;主要构成:;2、为什么----社会保障的地位与作用;社会保障体系的主要构成;;(2)社会救助:;(4)社会优抚:;比较:小结社会保障的四种主要形式;(1)疫情失业期间可从政府处领取失业金。
(2)烈士家属获得抚恤。
(3)国有企业职工的取暖补贴。
(4)四川地震灾区得到政府救助。
(5)65岁以上老人发放公交免费乘车卡。
(6)对城市生活无着落的流浪乞讨人员进行救助。;(1)要公平对待每一个公民并确保其享受相应的社会保障权益。;(2)既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社保水平与经济社会发展相适应。;(3)要做到权责清晰。必须明确各方的权利与责任,严格依法监管。;总结:3.完善社会保障体系的措施:★;知识体系;;;1.社会保障通过国民收人初次分配,能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义。()
2.社会生产是民生之源,是改善民生,实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。
3.完善个人收入分配,要坚持在经济增长的同时实现劳动报酬同
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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