高一物理开学第一课.pptVIP

物理学是研究物质结构和运动基本规律的科学01物理学的研究范围非常广阔，如力学、热学、02电磁学、光学、原子物理和原子核物理、凝聚态（固态和液态）物理学、粒子物理等等03一物理学是研究什么的科学011想一想如何鉴别生熟鸡蛋02玩过山车时在最高点会掉下来吗033轻重不同的物体下落的快慢04看一看054高速飞过来的篮球如何接好065由高出跳下时的动作要领076神奇的超导磁悬浮想一想二、为什么要学好物理物理学与电子技术2.物理学与医学工程3.物理学与国防科学苏联第一颗人造卫星的模型，虽然直径只有55厘米，却是具有历史意义的成就。4.物理学与交通运输初中物理研究的问题相对独立，高中物理则有一个知识体系。如果其中有某个知识点学不好，可能会导致到整个高一物理学不好，甚至是整个高中阶段物理学不好。01初中物理只介绍一些较为简单的知识，高中物理则注重更深层次的研究。如物体的运动，初中只介绍到速度及平均速度的概念，高中对速度概念的描述更深，速度是矢量，速度的改变必然有加速度，而加速度又有加速和减速之分。02认清高中物理与初中物理的区别初中物理注重定性分析，高中物体则注重定量分析。定量分析比定性的要难，当然也更精确。如对于摩擦力，初中只讲增大和减少摩擦的方法，好理解。高中则要分析和计算摩擦力的大小，且静摩擦力的大小一般要由外界条件来决定。高中物理还强调：注重物理过程的分析：就是要了解物理事件的发生过程，分清在这个过程中哪些物理量不变，哪些物理量发生了变化。特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚。若不分析清楚过程及物理量的变化，就容易出错。注意运用图象：图象法是一种分析问题的新方法，它的最大特点是直观，对我们处理问题有很好的帮助。但是容易混淆。注意实验能力和实验技能的培养：高中物理实验分演示实验和学生实验，它对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用。因此，要求同学们要认真观察演示实验，切实做好学生实验，加强动手能力的锻炼，注意对实验过程中出现的问题进行分析。12从定性到定量的飞跃是第一个原因。1从形象思维到抽象思维的飞跃是第二个原因。2从通常是单因素的简单逻辑思维到多因素的复杂逻辑思维（包括判断、推理、假设、归纳、分析演绎等）的过度是第三个原因。3初中学生毕业后，升入高中一年级学习，普遍会感到物理难学，原因主要有以下几个方面：在运用数学工具解决物理问题上，从单纯的算术、代数方法到函数、图象、矢量运算、极值等各种数学工具的综合应用的变化是第四个原因。学习方法上的不适应是第五个原因。