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《化工机器与设备管理》课程实训任务工单
实训项目:原料系统P101的故障诊断编号:
姓名
班级
学号
组别
项目负责人
成员名单
责任教师
学习情境
建议工作时间
2
工作任务
原料系统P101的故障诊断
任务描述
原料系统P101输送泵近期出现异常振动和噪音,需要进行故障诊断以确定故障原因并采取相应的维修措施。
实训目标
1.职业能力目标:能够独立完成对输送泵等化工设备的故障诊断;初步具备化工机器与设备故障诊断的专业能力;具有安全操作意识及文明作业意识。
2.知识目标:掌握化工机器故障诊断的基本方法和流程;学会运用振动分析、声音识别等诊断技术对输送泵进行故障诊断。
3.素质目标:学生能够运用所学理论知识和实践技能,在真实的工作环境中对输送泵进行故障诊断,解决实际生产中遇到的问题,提升解决实际问题的能力;在实训过程中与团队成员有效沟通,协作完成故障诊断任务,培养团队协作精神和沟通能力;学生能够根据故障现象和诊断结果,分析故障原因,制定维修方案,并在实践中验证维修效果,培养分析和决策的能力。
实训要求
1.学生分组、分工、合作完成工作任务;
2.必须穿戴好劳保用品,穿工装,佩戴安全帽;
3.实训过程中要严格遵守安全操作规程,确保人身和设备安全;
4.确保工作区域的整洁和安全,遵守环保和职业健康安全要求;
5.实训过程中要做好记录,包括检查数据、分析结果、维修方案等;
6.任务完成后,以小组为单位,展示学习成果,展示形式不限;
7.提出学习中遇到的问题;
8.学生互评实训结果。
实训器材
1.PTA装置一套;
2.点检仪器与工具。
实训内容
1.准备工作
①查阅输送泵的技术手册、操作规程及维护保养记录,了解其基本结构、工作原理及常见故障类型。
②准备必要的故障诊断工具,如振动测量仪、声音识别仪、红外测温仪等。
③组建故障诊断小组,明确分工与协作要求。
2.现场检查
①观察输送泵的外观,检查是否有泄漏、异常磨损、紧固件松动等现象。
②使用红外测温仪检测泵体、轴承等关键部位的温度,判断是否存在过热现象。
3.振动与声音分析
①使用振动测量仪对输送泵进行振动测量,记录振动数据。
②结合声音识别仪、听棒,对输送泵运行时的声音进行分析,识别异常声音特征。
4.故障诊断与原因分析
①根据振动数据和声音特征,结合技术手册和故障案例,对输送泵进行故障诊断。
确定故障类型及可能的原因,如轴承损坏、齿轮啮合不良、联轴器不对中等。
5.制定维修方案
①根据故障诊断结果,制定详细的维修方案,包括更换零部件、调整参数、优化操作等。
②与维修人员沟通,明确维修步骤和注意事项。
注意事项
1.在实训过程中,注意安全,避免触电、机械伤害等事故发生;
2.使用工具时,要正确操作,避免损坏设备或造成人身伤害。
诊断记录
项目
数值
判断
泵的泄漏情况
泵的磨损情况
泵体温度
轴承温度
轴封温度
轴承振动幅度
泵体异响情况
联轴器对中情况
确认故障部位:
诊断结果报告
交流展示
学生互评、教师点评、讨论总结
反思题
1.通过这次实训,你对故障诊断的方法和流程有了哪些新的认识?你认为在未来的学习和工作中,如何将这些认识应用到实践中?
2.团队协作在实训中起到了怎样的作用?你在团队中扮演了什么样的角色?你认为如何可以进一步提高团队的协作效率?
工作
总结
工作过程中的得失:
学习体会:
遗留的问题与改进方案:
工作
评价
教师评价
校内教师
完成时间
企业导师
同学评价
本人签字
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