专题一+政治制度+讲义 高三统编版（2019）历史二轮专题复习.docxVIP

专题一政治制度

【要点总结】

一、中国古代政治制度的演变及特点

1.演变：(1)经历了禅让制(原始社会后期)→王位世袭制(夏商时期)→分封制和宗法制(周)→君主专制和中央集权制度(秦汉至明清时期)的演变历程。

(2)君主专制和中央集权制度是古代中国政治制度的核心,秦汉时期确立并有所发展，经过历朝发展完善，到明清时期达到顶峰，在中国社会延续了两千多年。

2.特点：(1)经过两千多年的发展，源流分明，沿革脉络清晰，具有继承发展的特点。

(2)以皇权为中心且不断加强，尊卑等级严格，确保君主专制权力的独断性。

(3)人治高于法治。本质是权治、官治的专制统治。(4)完备性、周密性。从中央到地方设置完备的政治结构，建立起从中央到地方严密的统治网络，中央集权不断强化。

(5)宗法观念对古代政治制度的建设影响深远家国一体色彩鲜明。

(6)政治制度发展演变的过程中，儒家思想是君主专制制度的理论基础，是历代统治者制定政治制度与政策的依据之一。

二、西方近代民主制度的发展

原因

资本主义生产方式受到旧政治制度的严重阻碍；资产阶级要求获得政治权利；欧洲文艺复兴运动和启蒙运动的影响

方式

革命、改革、立法

特征

(1)议会形式上是代表民意行使国家权力的机关，议员由普选产生，享有立法权、财政权和行政监督权，是一种间接的民主形式

(2)一般遵循权力制衡的原则

(3)都实行资产阶级政党政治

作用

从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果代议制否定了封建君主专制政体，调节、缓和了矛盾，稳定了主要资本主义国家的统治秩序;推动了世界民主化进程

【提分训练】

1.“收族”是西周到春秋时期宗法制中的重要现象。即大宗宗子如果没有亲生儿子，就需要从同族同宗中收养族人的“支子”作为自己的继承人，这种现象被称之为“收族”。由此可知，周代的“收族”现象()

A.背离了嫡长子继承制原则 B.有利于维护贵族集团的稳定

C.呈现“家国同治”的特点 D.体现了宗法制逐步走向瓦解

2.秦朝的文书正常流程是自郡一级自上而下逐级行文，要求遵照执行。如果县道属曹不受命的话，则按如图的流程进行反馈。据此可知，该流程()

A．理顺了政府管理思路 B．彰显了集权体制的权威性

C．提高了官吏管理水平 D．体现了文书流转的约束力

3.东汉时期三公虚位，事归台阁，尚书台长官尚书令位高权重。西晋荀勖长期在中书省任职，后来升迁为尚书令，百官前去祝贺，他却非常懊恼地说“夺我凤凰池，诸君何贺焉？”这一现象反映了()

A.中枢权力机构不断变化 B.士人喜好老庄玄学影响仕途选择

C.废除三公制度导致混乱 D.中书省权力受到尚书省不断侵夺

4.宋代路、州、县三个层级具有上下领属关系，但路一级诸监司（帅、漕、宪、仓）互相牵制，事权分化，区划交叉，中心分离，没有单一的权力机构。可见，宋代地方制度()

A.基于藩镇体制框架适度优化 B.消除了中央与地方间的矛盾

C.形成更有效的地方治理模式 D.制约了地方行政效率的提高

5.针对王安石变法举措，司马光认为人们自身才性智愚的不同决定了人的贫富，强调“大地主大商人‘蚕食细民’‘侵牟编户’的地租和高利贷剥削与致富无关”。这表明王安石变法()

A.富国政策没有得到全面贯彻 B.承袭了宋初传统的经济政策

C.侵害了平民利益而遭到反对 D.抑商增税方式引发朝政争议

6.南京临时政府教育部秉承《临时约法》“人民有信教之自由”的含义，以“忠君与共和政体不合、尊孔与信教自由相违”为由，规定学校不准祭孔、不准尊孔读经。这一举措()

A.否定袁世凯的尊孔复古逆流 B.有利于培养学生的民主意识

C.推动学校采用西方教育模式 D.使儒学失去了主流思想地位

7.1939年陕甘宁边区第一届参议会通过了《提高妇女政治、经济、文化地位案》，提出“废除一切歧视妇女的制度”，强调“鼓励妇女参政，各级参议会应有25%的女参议员，各机关应大量吸收妇女工作”，大批妇女干部参与到公共事务的管理和决策之中。这一举措()

A.贯彻了“三三制”政权建设方针 B.扩大了陕甘宁边区阶级基础

C.有利于团结各阶级各阶层抗战 D.体现了新民主主义革命的要求

8.中共领导的人民政治协商制度作为当代中国政治发展的产物，是我国基本的政治制度，能够充分反映各阶层利益，平衡各种利益关系，在扩大公民有序政治参与方面具有独特的优势。材料意在说明，中共领导的多党合作和政治协商制度()

A.丰富了基层民主表达方式 B.是我国根本政治制度

C.巩固了人民民主统一战线 D.推动了人民民主建设

9.专业户是指我国农村专门从事某种农副业的家庭或个人。1984年中央一号文件指出，农村在实行联产承包责任制基础上出现的专业户，带头勤劳致富，是农村发展中的新生事物，应当积极支持。这里说的“新”是指它()

A.改变