第二课 依法有效保护财产权课件高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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活;;;课程标准;知识产权;一、财产制度与财产权;注意:

1.物权是最基本的财产权;知识产权是财产权的重要组成部分。

2.继承权、其他投资性权利,都属于财产权。

3.数据、网络虚拟财产也纳入财产权保护范围。;二、物权;三、所有权(自物权)——定分止争;情境探究;1.善意取得:无权处分人将其财物(动产或者不动产)转让给第三人,如受让人在取得该财物时系出于善意,则受让人取得该物的所有权,原所有人不得要求受让人返还财产,而只能要求转让人(占有人)赔偿损失。;1:在一次聚会上,张某发现刘某的手机是自己不久前丢失的。事实是,该手机是王某在公交车上捡到后卖给刘某的,交易时刘某对此并不知情。据此,我们可判定()

A.王某应承担道义责任,但不需承担法律责任

B.刘某属于善意第三人,已取得该手机所有权

C.张某是手机所有权人,可请求刘某归还手机

D.刘某应归还张某手机,张某须返还刘某购机款;2、甲卖给乙一头牛,在双方约定好价钱、尚未给付价款的情况下,甲就将牛交给了乙。当天夜里,雷电将牛击死了。以下关于牛的死亡由谁承担责任的几种看法,正确的是()

乙应该对牛的死亡承担责任,因为牛在交付后所有权已经转移

甲应该对牛的死亡承担责任,因为乙未付款,牛的所有权未转移

甲、乙都不对牛的死亡承担责任,因为牛被雷电击死,属于天灾

甲应该对牛的死亡承担责任,因为甲未到相关部门进行产权登记;含义;1.用益物权;(1)用益物权不是所有权,而是一种他物权。

其基本特征是:①没有所有权;②不能处分;③以利用物的使用价值为目的;④以占有为条件。

(2)宅基地使用权不得单独转让,建造在该宅基地上的住房所有权转让的,宅基地使用权同时转让。

(3)农村村民一户只能拥有一处宅基地;农民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准。

(4)农村宅基地以及承包地被征收征用的,农民有权获得合理补偿。

(5)农村承包地“三权分置”改革:所有权归集体(不变);承包权归农户,经营权可流转(方式:出租、入股等方式)

注意:流转的不是土地承包权和所有权,是经营权。;2.担保物权;?;1.试题特点:

此类试题往往以所有权的不同取得方式为背景,对某种物的所有权归属进行判断,以及阐释其背后的相关法律知识,以引导学生增强法治意识,自觉遵守法律规定,依法取得不动产或动产的所有权,维护自身的民事权利。

2.解题方法:

第一步:熟知不同物的所有权取得方式

第二步:仔细审读材料,准确判断题目案例中的“物”是不动产还是动产

第三步:将材料中的“物”与所有权取得的不同方式进行对应

第四步:结合材料及教材知识,综合判断某种物的所有权的归属;稿定PPT;稿定PPT;3.(2023·浙江·高考真题)王宏大与刘文昌准备开设一家有限责任公司,拟取名“普罗旺斯”(法国地名音译),拟以宅基地使用权、两套商品房所有权及其建设用地使用权、100万元现金和一部漫画作品出资。公司成立后,与童漫签订劳动合同约定:服务期5年,年薪30万元人民币,赠送140平方米房屋一套,但5年内不得结婚,否则解聘,并收回房屋。童漫入职一个月后,公司为其办理了赠送房屋的产权登记。半年后,童漫登记结婚。

结合材料,运用《法律与生活》相关知识,回答下列问题:

(1)列举本案中的用益物权,并说明哪项财产不能作为公司财产。

(2)分析童漫是否应当退还房屋。

(3)说明“普罗旺斯”公司名称是否合适。;考点精讲二、尊重知识产权;含义;著作权;保护创作—著作权;2.区分修改权与改编权

①修改权属于著作人身权,不得转让;改编权属于著作财产权,可以转让。

②修改权的行使并不产生新作品,对原作品修改后还是原作品;改编权的行使产生了新的具有独创性的作品(如小说改编成电视、电影)。;;含义;不同点;商标;[侵权责任]侵害著作权、专利权、商标权的,应当停止侵害,消除影响,赔偿损失。侵害著作权还应当赔礼道歉,一般是侵害著作人身权,才判决向作者赔礼道歉。;明确权利间的关系;4.(2024高考·甘肃)加强知识产权的法律保护,有助于中华优秀传统文化的保护、传承与创新。下列行为合法的是(??)

①美术学院张老师用非遗传承人的刻葫芦作品讲解刻法,并将其复制出来

②某中华老字号产品为防止配方泄密,未申请专利,以商业秘密加以保护

③赵医生认为已故某中医专家的著作有误,直接改编并以原作者名义出版

④刘经理对汉简感兴趣,购买了简牍博物馆的文创产品复制并在网上售卖

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;B;6.(2024高考·甘肃)加强知识产权的法律保护,有助于中华优秀传统文化的保护、传承与创新。下列行为合法的是(??)

①美术学院张老师用非遗传承人的刻葫芦作

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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