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统编版语文二年级上册《20 雾在哪里》(课件) (2).pptx

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雾在哪里;初读课文;雾淘于暗岸街

梁甚至切躲失;桥梁;树木、桥梁,甚至行人和小猫,雾

把一切都藏了起来。;雾;;lùn;wū;jiǔ;sàn;bù;1;课文说雾是个淘气的孩子,他把什么藏了起来?;雾,是个淘气的孩子,他把藏了起来。;;观察第3、4、6自然段,思考并沟通这3个自然段有什么相同的地方。;“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。;“现在我要把海岸藏起来。”雾把海岸藏起来了,同时也把城市藏了起来。房屋、街道、树木、桥梁,甚至行人和小黑猫,雾把一切都藏了起来,什么都看不见了。;第一句都是雾说的话,

第二句都是他把什么藏起来了,

第三句都是发生的变化。;读课文的第2~6自然段,想一想:雾把什么东西藏起来了,被藏起来后的景色是什么样的呢?用“”画出相关的句子。;;;;如果你就是这个淘气的雾孩子,你还会飞到哪里?把什么藏起来?;雾来到,“我要把。”于是,他。,

,都看不见了。;学习第7-9自然段,看看淘气的雾接下来又做了什么。;他躲到城市的上空。;雾把自己藏起来后,出现了什么景象?;没想到,淘气的雾藏了这么多东西。它再也没有东西可藏了,现在竟把自己也藏起来了,又会有哪些变化呢?学习第9自然段。;;说说雾消失后还会有什么变化。;雾是近地面空气中的水蒸气发生的凝结现象。雾的形成有两个基本条件,一是近地面空气中的水蒸气含量充沛,二是地面气温低。;太阳一晒,地面温度升高,空气中的水汽减少了,雾就消失了。;雾这个孩子真顽皮,他藏起了大海、藏起了天空、藏起了太阳、藏起了城市……又是那么可爱,他藏起了这些东西以后,又藏起了自己。同学们,你们看,雾神奇吧!自然界还有很多神奇的自然现象,它们的奥秘等待你们去解开哟!;本文是一篇童话,写了雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓、变化很快的特点,突出了他的淘气,表现了大自然的奇妙???;;轻松找朋友。;一、把这节课学习的生字注音写三遍并组一个词。

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