统编版语文一年级上册2江南（课件）.pptx

（部编版）一年级上2江南采撷夏日之趣YOURLOGO20XX.XX.XX汇报人：WPS

Contents目录01素养目标02学习活动03目标达成04课后作业

素养目标01

素养目标文化自信语言运用思维能力审美创造了解江南水乡人们采莲的情景,感受我国江南地区的美丽。正确朗读诗歌,背诵诗歌。根据已学的识字方法自主识记生字。品味语言简洁明快,意境优美隽永的采莲歌。

学习活动02

任务：采撷夏日之趣03

点击图片，欣赏江南美景

长江以南—江南“江”是长江，“南”是南边。“江南”，就是我国长江中下游以南的地区。长江江南jiāngnán学习题目

学习偏旁三点水一般与水有关。jiāng河、海、洋偏旁识字江

汉乐府：是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府诗”，或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。了解汉乐府资料补充

1.听读古诗，检查自己是否读对了字音，在朗读停顿的地方画上节奏。2.借助拼音自由读古诗，读准字音，读出节奏。初读课文

江南可采莲戏间东北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi疏通生字

草字头与植物有关。莲花莲叶莲蓬莲子花、草、荷疏通生字偏旁识字lián莲

甲骨文金文小篆采楷体采莲采花采蘑菇采药疏通生字字理识字

初读课文

江南这首诗是江南的采莲人在劳动的时候唱的歌，每到盛夏时节，他们就划着小船穿梭在莲叶间，采摘莲蓬。莲叶层层叠叠，一望无际。诗歌背景精读课文

江南可采莲莲叶何田田诗意：江南是采莲的好地方，莲叶长得多么茂盛啊！jiānɡnánkěcǎiliánliányèhétiántián田田：指荷叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮。何：多么。精读课文

采莲之乐看着一望无际的荷塘，采莲姑娘的心情如何？你能演一演她采莲时的情景吗？精读课文

1.在荷塘里除了莲叶、莲花和莲蓬，还有什么？2.鱼儿在莲叶间是怎样游动的？哪些地方写出了鱼儿的快乐和自在？思考：精读课文鱼儿

鱼儿在干什么？你从哪个字知道的？精读课文玩耍游戏

鱼儿在莲叶间、，一会儿游到，一会游到，一会儿游到，一会儿游到，五个“戏”字写出了鱼儿的。游玩嬉戏东西南北自在与快乐精读课文请你尝试说一说

读完古诗，你眼前浮现了怎样的画面？参考下面作品，把它画下来吧！精读课文

kě书写：（1）“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。（2）竖钩写在竖中线右侧，笔画要写直，不同于弯钩。组词：可以可是学写生字笔画竖钩的书写从上到下行笔，到起钩处稍顿笔后向左上钩出，下笔处与起钩处应在一条垂直线上。

yè书写：（1）“口”写在竖中线左侧，要写得小一点儿。（2）“十”字要写得瘦长，短横，悬针竖，竖要挺直。组词：叶子莲叶学写生字

书写：（1）第二笔撇折从竖中线起笔，到横中线转折。（2）竖钩沿着竖中线写。（3）最后两点要左右对称，收笔宽于第一笔横。组词：东方东风学写生字dōng

xī书写：（1）第一笔横比较短。（2）方框要写得宽、扁一点儿。（3）中间两笔分别在竖中线两侧。（4）最后一笔横封口。组词：西方西瓜学写生字

书写：起笔时稍重，从上往下写短竖，再圆转向右水平方向写短横，收笔稍重。竖弯钩竖弯学写生字比一比，学习笔画

伴着音乐，带着轻松、欢乐的心情读诗再读课文

目标达成04

学书写请你来当小考官书写正确占位准确工整美观

课后作业05

课后作业请同学们课下背诵课文，练习书写四个田字格生字，将双横线生字读给家长听。