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难忘的泼水节;1.朗读课文，读准字音，读通句子。
2.一边读，一边给每个自然段标上序号。;泼族民度敲
铺龙驶容踩
盛碗祝福健
康寿;铺;;;;课文内容;1;时间;火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
1962年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。;火红火红的凤凰花;“为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。”
这句话运用了什么修辞手法？表现了什么？;仔细观察课文插图中的周总理的衣着、神态，你发现了什么？;周总理的衣着打扮和傣族人民一样，体现了他对傣族人民的尊重。;他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。;读第5段，说说周总理是怎么跟傣族人民欢度节日的？;我来说一说;;语速稍慢。
声调可以再高一些。
读出傣族人民激动的心情和幸福的感受。;自由朗读第7、8自然段，想一想：为什么说1961年的泼水节幸福、令人难忘？;;一、根据课文内容填一填。;二、回忆课文说一说。;本文讲述了在年，和____人民一起过的事，表达了人们、的心情，也表现了傣族人民和总理的深厚情谊。;找一找，读一读
少数民族都有自己的传统节日，汉族也有，请说一说你最喜欢的传统节日，并说明理由。
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