六年级家长会材料数学教师发言.pptVIP

为了孩子让我们一起携手各位家长：大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加这次家长会。对大家的到来表示感谢！小学六年级这一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。所以，不仅是家长，包括我们学校老师都十分重视毕业班的教育教学工作。12老师和家长的心愿是一致的，都非常愿意看到我的学生（您的孩子）成人成才，他们身心健康成长是我们共同的期待。01有的家长告诉我说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这些话，我们感到十分欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的。毕竟家长是孩子的第一任教师，好妈妈胜过好老师，作为家长对孩子的教育也是不容忽视的.02孩子步入六年级后，许多家长认为孩子已长大了，不再用家长过度操神费力，所以就由原先的“扶”逐渐“放”，但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需要不断叮咛，针对学生的特点进行引导。我会倾情教育每一位孩子，需要您积极配合，恭祝孩子有较大的进步。我的努力+您的配合+孩子的用心=孩子的进步关于作业我们数学的家庭作业一般都是对当天知识的巩固和检测，需要孩子认真独立完成，但是有个别孩子的作业情况不佳，主要表现在：写作业，本应20分钟写完的作业7、8分钟就写完了，结果都是错题。有个别同学有未完成作业第二天早上补或抄袭的情况。偶尔还有极特殊的孩子不写作业。针对这些问题，我和家长反映沟通，大多数家长积极配合我们监督孩子完成作业，在这里，我非常感谢您们。1对于学生们做起来较难的题，第二天上课我还会讲解，有时候会以课前小考或其他形式出现，只要孩子认真听讲都能学会，关键看孩子的学习态度，如果孩子肯学，就不会发生这样或那样的问题了，当然要想让每一个孩子都能自主积极的学习，就需要各位家长的大力支持和配合，需要我们共同教育。2关于作业其实每个孩子的资质都差不多，但是随着年级的升高，有些孩子在学习上逐渐显得吃力，并且这种情况年级越高，分化的越明显。我分析主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。表现在上课不注意听讲，作业错误多，而且不改正，做事懒散，能拖则拖，能少做就少做，能不做就不做，久而久之，形成了“糊弄”的坏习惯。家长要注重培养孩子良好的数学学习和作业习惯。应该从以下几方面着手：培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业必须当天完成，并且自己检查作业的书写和正确率；有的孩子在家欺骗家长，在校欺骗老师，每次作业都不能按时按量完成，这样下去知识就会出现漏洞，学习就会产生惰性，久而久之学习数学就失去了兴趣，所以成绩就落后了。培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，不要直接讲解，避免孩子形成依赖；有时也可以让孩子给您讲一讲他的解题思路，家长可以从中找出孩子的误区，帮助孩子正确解题。做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子，把每次家庭作业当成考试，一定要认真检查。久而久之，孩子写作业就会很少马虎，好的学习习惯就会自然的养成。我的学生你的孩子需要我们共同督促和提醒，才能不断进步。学数学，并不是为了让孩子们会做题，而是会听课，会思考，学会方法，让孩子的头脑变得更加灵活。本着这样的认识，我着力打造一种“真实、高效”的数学课堂，我担任孩子们的数学教师已一年之余，在这期间我致力于培养孩子上课时的积极主动性，激发他们学习数学的兴趣，发现大多数孩子们的学习习惯有了良好的转变，学习成绩也有很大的提高。