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第四章建立主题网站-云南省梁河县第一中学高中信息技术教科版选修3说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

本章内容为“第四章建立主题网站”，选自《云南省梁河县第一中学高中信息技术教科版选修3》。主要包括以下内容：

1.网站规划：介绍网站的定位、目标、内容规划及网站结构设计。

2.网站设计：讲解网页设计的基本原则、网页布局、颜色搭配和字体选择。

3.网站制作：学习使用HTML、CSS、JavaScript等编程语言和工具，进行网页的制作和编辑。

4.网站发布：介绍网站发布的流程、注意事项及网站推广方法。

5.网站维护：讲解网站维护的重要性、维护内容和方法，以及网站安全防护。

二、核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、评估、利用信息的能力，能够在建立主题网站的过程中，有效收集和整合资源，提高信息素养。

2.计算思维：通过网站规划、设计、制作等环节，培养学生运用逻辑思维、创新思维解决问题的能力，发展计算思维。

3.数字技术应用：使学生掌握网站建设的基本技能，运用HTML、CSS、JavaScript等编程语言和工具，提高数字技术应用能力。

4.信息社会责任：培养学生遵循法律法规、尊重知识产权、关注网络安全，具备良好的信息社会责任。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①网站规划与结构设计：理解网站的整体规划和结构设计，能够合理规划网站内容和布局。

②网页设计原则与技巧：掌握网页设计的基本原则，包括布局、颜色搭配、字体选择等，以及实际操作技巧。

2.教学难点

①HTML、CSS、JavaScript的应用：熟练运用HTML构建网页结构，CSS进行样式设计，JavaScript实现交互功能，对于初学者来说较为复杂。

②网站安全与维护：理解网站安全的重要性，掌握基本的网站维护方法和安全防护措施，这些内容对于学生来说较为抽象且需要一定的实践经验。

四、教学资源

1.软硬件资源

-计算机

-投影仪

-白板

-网络连接

2.课程平台

-学校教学管理系统

-在线课程管理系统

3.信息化资源

-网页设计软件（如Dreamweaver、WordPress等）

-HTML/CSS/JavaScript编程工具（如VisualStudioCode、SublimeText等）

-网络教学资源（如在线教程、示例代码）

4.教学手段

-演示文稿

-视频教程

-课堂讨论

-实践操作指导

-小组合作学习

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些成功的主题网站案例，引发学生对建立主题网站的好奇心。

-回顾旧知：回顾之前学习的HTML、CSS和JavaScript基础知识，为学习建立主题网站打下基础。

2.新课呈现（约40分钟）

-讲解新知：详细讲解网站规划的重要性，包括网站的定位、目标、内容规划及网站结构设计。

-举例说明：通过分析成功网站案例，说明网站设计的原则和技巧，如布局、颜色搭配、字体选择等。

-互动探究：引导学生讨论如何将理论知识应用于实际网站制作中，包括使用HTML、CSS、JavaScript实现网页布局和交互。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：让学生分组，每组根据所学知识规划和设计一个简单的主题网站。

-教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，提供技术支持。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调网站规划、设计、制作和发布的关键步骤。

-强调学生在实际操作中需要注意的问题，如网站的安全性和维护。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：要求学生根据课堂所学，独立完成一个主题网站的规划书，包括网站的目标、内容规划、初步设计思路。

-提醒学生在下节课前准备好作业，以便进行课堂讨论和评价。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

-网页设计趋势：介绍当前流行的网页设计趋势，包括响应式设计、扁平化设计、MaterialDesign等。

-用户体验（UX）设计：讲解用户体验设计的基本原则，如何进行用户调研、原型设计和用户测试。

-网站优化技巧：分享搜索引擎优化（SEO）的基础知识，如何提高网站在搜索引擎中的排名。

-网站安全知识：介绍网络安全的基本概念，包括SQL注入、跨站脚本攻击（XSS）等，以及防护措施。

-网站内容管理系统（CMS）：讲解CMS的概念和作用，如WordPress、Drupal等，如何使用这些工具管理网站内容。

-网络编程技术：介绍JavaScript框架和库，如React、Vue.js、Angular等，以及它们在网站开发中的应用。

2.拓展建议

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《网页