人教版高中思想政治选择性必修3逻辑与思维课后习题 第4单元 提高创新思维能力 第12课 第2框 逆向思维的含义与作用.docVIP

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第二框逆向思维的含义与作用

课后训练巩固提升

基础巩固

一、选择题

1.语言是表达思维的工具,在思想教育中,利用教育对象的逆反心理,采取“欲擒故纵”的方式进行说服教育,运用的是()

A.聚合思维方式

B.逆向思维方式

C.正向思维方式

D.正逆互补思维方式

答案B

解析利用教育对象的逆反心理,采取“欲擒故纵”的方式进行说服教育,是一种反向求索,即逆向思维。故选B项。

2.诸葛亮的“空城计”的特点在于在解决问题时,故意进行反习惯、反逻辑的思考,使对方感到莫名其妙,大惑不解,从而达到自己的目的。这说明()

A.逆向思维就是逆反心理

B.逆向思维从相反的角度来考虑问题,以实现创新的目的

C.逆向思维违背客观规律,不宜常用

D.时时处处都可以运用逆向思维

答案B

解析从题干中“反习惯、反逻辑”可以看出,逆向思维从相反的角度来考虑问题,以实现创新的目的,B项正确。逆向思维与逆反心理不能等同,A项说法错误。逆向思维是在客观规律的基础上进行的,C项说法错误。D项说法太绝对。故选B项。

3.在瓷器烧制过程中,如果釉彩的膨胀系数大于瓷体胚胎的膨胀系数,就会使釉面开裂,形成许多细小的裂纹。人们将错就错,有意识地造成釉面裂纹,使之符合人们的审美情趣,裂釉瓷器自此成为一种珍贵的艺术品。这一事例所使用的逆向思维方法是()

A.对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考

B.对事物结构顺序的已有认识进行反向思考

C.对已有的有关事物功能的认识作反向思考

D.对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考

答案C

解析事物的功能,即有用还是无用,是人们依据自己的需要所作出的评价和取舍。材料通过转换场合或对象来认识事物功用,使其缺点变为优点,废品变为工艺品。故选C项。

4.我们从某一个视角去认识对象,也许会发现对象的某种性质或功能是有缺陷的。如果我们转换一个视角,对象的这种“缺陷”也可能转化为“优势”。在科学技术领域,我们可以变废为宝;在学习、生活和工作中,我们可以变“不利事”为“幸运事”。可见()

①恰当的逆向思考可以帮助我们走出心理危机的阴影②恰当的逆向思考可以帮助我们把握机遇,实现人生的目标③缺陷、优势并没有明确的标准④逆向思维应该合“理”

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

答案A

解析材料显示了恰当的逆向思维的积极作用,①②符合题意;③说法错误;④与题意不符。故选A项。

5.由于条件的限制,人们不可能事必躬亲,譬如对太空的认识,但我们可以通过天文望远镜、派遣宇宙飞船、分析宇宙射线、研究陨石等手段来加深对天体结构、宇宙生命及其运动规律的认识。这体现的进行逆向思维的角度是()

A.事物存在状态

B.事物功能

C.由因到果

D.由果溯因

答案D

解析本题考查因果型逆向思维的相关知识。因果关系的正向思维顺序是由因到果,其反向思维,即材料中由研究宇宙射线、陨石等已发生的事件探求宇宙生命及其运动的过程体现了由果溯因。故选D项。

6.洗衣机的脱水缸的转轴是软的,用手轻轻一推,脱水缸就东倒西歪,可是它在高速旋转时却非常平稳,脱水效果很好。当初设计时,为了解决脱水缸的颤抖和由此产生的噪声问题,工程技术人员想了许多办法,先加粗转轴,无效,后加硬转轴,仍然无效。最后,他们弃硬就软,用软轴代替了硬轴,成功地解决了颤抖和噪声两大问题。材料中的工程技术人员运用了 ()

A.正向思维

B.逆向思维

C.发散思维

D.聚合思维

答案B

二、非选择题

7.两个推销人员到一个岛上去推销鞋。一个推销员到了岛上之后,发现这个岛上的人都没有穿鞋的习惯,人人都是赤脚。没有穿鞋的,怎么推销鞋?他气馁了,马上发电报回去说:“鞋不要运来了,它在这个岛上没有销路。”第二个推销员来了,高兴得几乎昏过去,因为他觉得在这个岛上鞋的销售市场太大了,现在每一个人都不穿鞋,要是能让每一个人都买一双鞋,销量就不得了了。于是,他马上发电报回去说:“空运鞋来,赶快空运鞋来。”

(1)这两个推销员分别采用了什么思维方式?

(2)第二个推销员能获得成功吗?

(3)假如你是第二个推销员,你将如何推销你的鞋子?请写出几种推销办法。

答案(1)这两个推销员分别采用了正向思维和逆向思维两种不同的思维方式来考虑问题。

(2)第二个推销员获得成功的可能性很大。针对同样一个问题,不同的思维方式得出的结论是不同的,其实践结果也是不同的。第二个推销员从实际出发,看到当地没有一个人穿鞋,动员他们每人穿上一双鞋,养成穿鞋的习惯是有很大可能的,因此,他认为这里很有市场潜力,值得努力开发。

(3)开展一个体现穿鞋好处的现场展示会,身体力行地介绍穿鞋的好处;到每一户人家进行宣传;赊销鞋子给岛上的人,满意后再付钱;与岛