消防安全课件(二年级).ppt

****消防安全教育图中发生了什么事件？01在生活中你见到过吗？02你知道它的危害吗？03你知道当这样的事情发生了该怎么办吗？04这样的事情可以避免吗？05思考：通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。学习火灾预防知识，掌握火灾发生时的处理办法，学会防火自救。增强学生的自救意识，锻炼遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，培养应变能力，能够保护自身安全。030201教学目标：主要内容：2、引起火灾的原因3、火灾的危害4、当遇到火灾时5、火灾的预防1、火灾的正确认识一、正确认识火灾我们的生活离不开火：在远古洪荒时代，人类学会了利用火，从此不再畏惧猛禽和凶兽；开始告别了茹毛饮血的日子，生活变得幸福和美好起来。火的另一面：火给人类带来了智慧与文明，但是也给人类带来了祸害与灾难。火灾的屡屡发生，不仅吞噬了人们创造的大量物质财富，还夺去很多人的宝贵生命。在空间、时间上失去控制的燃烧就是火灾火灾发生具有特点在四季中：春季和冬季是火灾多发季节。在日常生活中：节假日是火灾高发期。在一年中：发生火灾最多的时候是春节期间（烟花、鞭炮等的燃放）。24小时分布情况看：火灾高发的时间是18点至22点。二、引起火灾的原因：火灾物的不安全行为：如线路老化，粮草自燃等。打雷，被雷劈的地方容易引发火灾。人的不安全行为：如抽烟后随地扔烟头，儿童玩火，东西掉在点着的蚊香上面等管理上的缺陷：物品摆放不符合规范，操作不规范（制度还不完善）等。火山，火山喷发流出的高温岩浆容易引发火灾。1、常见的失火的原因人为因素自然因素用火不慎雷击操作违章电线老化玩火自燃地震风灾吸烟火山卧床吸烟、坐在沙发上吸烟用完液化气不关总阀门林区内随意吸烟，乱扔烟头易燃物品堆放在厨房附近用打火机或蜡烛照明在杂物间寻找东西外出时不拔掉电器插头和总电源2、生活中可能会引起火灾发生的一些不良行为:安全隐患三、火灾的危害：1993年深圳市安贸公司清水河仓库发生火灾爆炸事故，大火燃烧了16小时，火灾直接财产损失15.2亿元1987年5月6日大兴安岭森林发生特大火灾，这场大火破坏了1000多万亩林业资源，破坏的生态平衡需80年才能恢复。新疆克拉玛依大火，火灾造成325人死亡，132人受伤的惨剧，死者中288人是学生，另外37是老师、家长和工作人员。惨重的财产损失大量的人员伤亡生态平衡的破坏1、在社会生活中，火灾是威胁公共安全，危害人们生命财产的灾害之一。思考：在火灾中对人体造成伤害的有哪些因素?3、对人体的危害：Textinhere高温缺氧中毒虚脱窒息有毒气体四、遇到火灾该怎么办救火报警逃生2任何人发现火灾时，应当立即报警，无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。严禁谎报火警。“119”、“110”、“120”的报警电话“三台合一”，遇火警或其他抢险求救时可拨打其中任意一个号码。迅速准确地讲清火灾发生的详细地址、起火部位，起火物质，火势大小。在报警后，还应接应和引导消防车迅速到达火场。1342、逃生从众心理向光心理模仿心理习惯心理趋利避害心理消防标识****