2022幼儿交ۥ通安全教案5篇精选.docx

幼儿交通平安教案5篇

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《平安过马路》平安教案

活动目的

1、可以认识交通红绿灯的作用。

2、可以明白得过马路要走斑马线。

3、感受恪守交通规那么的乐趣。

重点难点

认识并学会平安过马路的方法，明白得恪守交通规那么。

活动预备

1、预备活动相关的图片。

2、预备红、黄、绿三种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。

3、预备纸小红花假设干朵。

活动过程

一、活动导入

给幼儿看过马路以及红绿的的图片，让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。

提征询幼儿红绿灯亮的时候应该如何做。

二、活动过程

1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车，老师扮演交通警察。

2、给小朋友讲解活动的内容。

3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子，开场在虚拟马路上站岗及走动。

4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮，路上特别多小汽车快速奔波，小朋友在马路旁等待。

5、红灯停，绿灯亮，小朋友开wWw.bSmZ.nEt始过马路，过马路前左右看。停，还有小汽车闯红灯，交通警察出来对他进展了处分。最后小朋友排着队平安的走过了马路。

三、活动完毕

1、对小朋友过马路活动的表现进展表扬。

2、给每位小朋友一朵恪守交通规那么小红花

3、请小朋友讲述为什么要恪守交通规那么以及恪守交通规那么的好处。

四、活动延伸

请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画，给爸爸妈妈讲解如何平安地过马路。

《交通平安标志》平安教案

活动目的：

1、认识生活中常见的一些标志，明白得一些根本的平安知识，明白一些突发事件的处理方法，提高自我保护的才能。

2、通过活动，进一步培养幼儿的语言表达才能和制造想象才能。

活动预备

1、活动前幼儿观察常见的交通标志和平安标志。

2、各种幼儿用的小标志假设干，图片假设干。

活动过程：

1、带幼儿参观事先布置好的《标志图片展览》

2、请幼儿讲讲你明白有哪里标志。

3、认识几种标志

A、留意毒品标志。

B、老师提征询：这是什么标志?它表示什么?提示我们留意什么?

最后告诉幼儿贴有这个标志的东西是有剧毒的，大家千万别乱动乱用。

C、同样方式出示留意触电标志、放火标志、人行横道标志。

4、认标志竞赛

把幼儿分成四个参赛小组，交换司做主持，竞赛内容如下：

A、讲出标志的名称：幼儿人手一份小标志图，要求幼儿能看图讲出标志的名称，每说对一个奖励星星一颗，以星星多的一组为胜。

B、给图片贴标志。分别出示图片，请幼儿观察，并选择相应的标志图贴上。各组可抢答，每贴对一个奖励星星一颗，以星星多者为胜。

C、总结获奖情况。

《乘车平安》平安教案

学习目的:

1、通过学习乘车小常识，加强学生的交通平安认识。

2、激发学生主动关怀别人，愿意做一名文明小乘客。

3、在绘画和游戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地恪守交通规那么。

学习重点:

掌握乘车的平安本卷须知。

学习难点:

学会系平安带。

学惯器具:

课件、A4白纸、油画棒

学习过程:

一、放音乐带着学生玩开汽车的游戏，引出主题。

同学们，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?

我们在乘车时需要留意什么呢?

二、老师出示教学图片，与学生一起讨论图片上的学生做得对不对?为什么?我们如何样做wWw.bSmZ.nEt才能成为一名文明小乘客呢?

(1)出示图1:有个同学在公交车内与其他同学大声吵闹，走来走去。

--老师:如此的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该如何做?

(2)出示图2:有个同学把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。

--老师:如此的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该如何做?

(3)出示图3:有个同学在公交车内吃东西，而且把垃圾乱扔。

--老师:如此的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该如何做?

三、讨论交流:

我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安，讲文明、讲礼貌的同学，不能像图中的同学那样不留意乘车平安，不讲文明礼貌。同学你下次乘车时，你会如何做?

候车时的本卷须知:

1、在等候乘坐公共汽(电)车时，要在站台和指定地点等候车辆，不要站在车道(包括机动车道、非机动车道)上候车。

2、排队候车，按先后顺序上车，不要拥堵。

3、上下车均应等车停稳以后。由于在车子还没停稳的时候，假设大家忽然拦在车前，往往会使驾驶员措手不及，同时由于候车人的争抢，不巧被人挤倒或把别人挤倒，都可能引发事故。因此大家一定要记住，先下后上，不要争抢。

乘车时必须做到:

1、上车