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《爱护水资源》教案

教学目标

教学目标：1.了解水资源对人类生产生活的重要意义；了解世界和我国的水资源状况；了解水体污染的来源、危害、防治和节水措施。

2.在阅读文字、图表等资料的过程中，初步学会运用比较、归纳的方法对获取的信息进行加工和整理。

3.通过对水资源现状的了解，逐步树立珍惜水资源、爱护水资源的观念。

教学重点：了解水体污染的来源、危害、防治和节水措施。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

2min

环节一

引入

【问题】谈谈你对水的认识？

【活动1】分享对于水的认识。

【小结】水对人类的重要意义，水的存在形态，我们需要爱护水资源等。

6

min

环节二

认识水资源

【问题】你了解地球上的水资源吗？

【讲解】分析地球上的水资源概况。

【活动2】结合资料，分析我国水资源概况。

【小结】我国水资源概况。

10

min

环节三

爱护水资源

【问题】爱护水资源，我们能做什么呢？

【活动3】分享生活中节水妙招。

【小结】生活中节水措施。

【讲解】农业、工业节水措施。

【过渡】生产、生活使用过的水，不可避免的会混有杂质。若污染物较多，排入自然水体后可能造成水体污染。

【讲解】水体污染的危害、来源。

【活动4】结合水体污染的来源，谈谈如何防治水体污染。

【小结】防治水体污染的措施。

【过渡】可供人类直接利用的水资源十分有限，如何合理开发