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《公民的基本权利和义务（第二课时）》教案

教学目标

教学目标：

1.知道公民基本义务的含义，了解基本义务是宪法规定的，非常广泛。

2.了解常见的公民基本义务，重点讨论与学生密切相关的义务。

教学重点：

1.知道基本义务的含义，懂得公民既有对国家的义务，也有对社会和家庭的义务。

2.了解常见的公民基本义务，重点讨论纳税义务。

教学难点：结合生活实践，正确理解宪法与公民基本义务的关系和自觉履行义务。

教学过程

时间

教学

环节

主要师生活动

2分钟

一、视频导入，初识义务

（一）环节一：视频导入，初识义务

宪法除了规定公民享有广泛权利还等规定了应该履行的基本义务。

1.观看视频。

2.学生交流。

3.教师小结：保守国家秘密是每个公民的义务。

13分钟

二、案例探究：了解义务

（一）环节一：案例讨论，了解公民基本义务

1.观看视频案例

（1）服兵役义务、依法纳税义务。

（2）学生交流。

2.听生活故事

（1）遵守公共秩序、爱护公共财产、遵守劳动纪律。

听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。

（2）赡养父母义务。

听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。

（3）维护民族团结义务

听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。

（4）保守国家秘密义务

听故事（音频）；讨论；阅读法律原文。

（二）环节二：举例说明，义务与公民的关系

1.每个公民都要履行基本义务

2.与学生关系密切的基本义务

3.从小树立依法履行义务意识

（三）环节三：连线活动，义务与行为的关系

1.阅读常见的义务及行为

2.用连线的方式将义务与对应的行为连接起来

（四）环节四：学习榜样，孝老敬亲从我做起

1.观看视频《孝老敬亲楷模》

2.讨论交流：履行公民义务从我做起

4分钟

三、解决问题：自觉履行义务

以案说法，发票风波

1.听故事：了解生活中的问题

2.讨论交流：为什么要开发票

3.提升认识：要依法纳税

4.依法维权：了解纳税热线12366

1分钟

四、归纳总结，提升认识

1.常见的公民基本义务。

2.了解公民有对国家、对社会、对家庭的基本义务

3.理解宪法规定公民基本义务体现了国家利益、集体利益、个人利益相结合的原则。

4.从小树立自觉履行公民义务的意识。

板书：

课后习题

一．填空题。（每空1分，共23分）

1.法律保护了我们的____，在法律的规定下，我们享有人身权、___、____等。

2.法律由_____制定和颁布，具有___和___。

3.刑法是规定______和______的法律。

4._____是国家的根本法，是制定其他法律的基础和_______。

5.凡具有中华人民共和国_____的人都是中华人民共和国公民。

6.日常生活中，______基于履行职责的需要，依法有权检验居民身份证，我们必须配合，这是我们的_______。

7.宪法规定，权利和义务是______的。

8.中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的___________。

9.为了行使当家做主的权利，人民通过选举代表组成________，统一管理_________和地方事物。

10.我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该__________，不能_________。

11.我国第一部专门保护未成年人合法权利的法律是《》。

12.未成年人在维护自身权利时，要学会保护自己。当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免________，设法________现场，及时_________,以保证自身安全。

二．判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）

1.违犯法律和违反学校纪律是一样的。（）

2.纪律和道德是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮。（）

3.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。（）

4.我国现行宪法是2014年颁布的。（）

5.出国的人就不是中国公民了。（）

6.宪法是公民权利的保障书。（）

7.年满18周岁的中华人民共和国公民都享有选举权和被选举权。（）

8.参政议政不仅仅是成年人的事，作为小学生我们也可以积极参与。（）

9.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损失的，国家依法承担赔偿责任。（）

10.中国公民应当申请居民身份证的年龄是18周岁。（）

三．选择题（每小题2分，共20分）

1.我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害，下列行为中属于违反这一条款的是（）

A.县政府投入资金植树造林。

B.小明的爸爸因为闯红灯被罚款100元。

C.小亮在微博上谩骂同事，人民法院判决小亮公开赔礼道歉。

2.小亮的爸爸在石家庄