开题报告：社会主义核心价值观教育的质量评估研究.docx

全国教育科学规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）

《社会主义核心价值观教育的质量评估研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：社会主义核心价值观教育的质量评估研究

课题来源：教育部

课题类型：教育科研课题

课题负责人及主要成员：张三、李四、王五、赵六

课题申报时间：2022年3月

预计完成时间：2023年12月

二、课题研究背景与意义

随着我国社会的快速发展，社会主义核心价值观教育的重要性日益凸显。作为国家意识形态的重要组成部分，社会主义核心价值观对于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的公民具有重要意义。然而，当